№ 249604
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, имеет ли право на существование выражение "смеяться С кого-либо"? Если все же нет, то какой правильный предлог?
ответ
Такое сочетание невозможно. Можно смеяться над кем-либо, можно смеяться с кем-либо (вместе).
16 декабря 2008
№ 259839
добрый день. будьте любезны, посоветуйте, грамотно ли выражение "рассказать об интересных фактах"? если нет, то как можно исправить ошибку? спасибо!
ответ
1 апреля 2010
№ 243797
Майн Рид склоняется ,или нет.То есть,нужно писать "В повестях Майна Рида" или "В повестях Майн Рида"
ответ
Правильно: в повестях Майн Рида. Это сочетание усеченного имени и фамилии, поэтому компонент Майн не склоняется. Но если мы пишем имя и фамилию писателя полностью, склоняются все компоненты: Томас Майн Рид – в повестях Томаса Майна Рида.
28 июля 2008
№ 244767
Добрый день. Скажите, возможно ли словосочетание "дорогая цена"? Если нет, то какой эпитет можно подобрать вместо слово "дорогая"?
ответ
20 августа 2008
№ 209075
Нужна ли запятая?
Для получения дополнительной информации, щелкните мышкой.
Я считаю, что нет.
Татьяна
ЕСЛИ МОЖНО, ТО ОТВЕТЬТЕ,ПОЖАЛУЙСТА, КАК МОЖНО СКОРЕЕ.
ответ
Запятая не нужна.
7 ноября 2006
№ 213961
Корректно ли утверждение:"Вернёмся к обсуждению баланса нашего предпринимателя, которого мы приводили в качестве примера"? Если нет, то подскажите грамотный вариант. Спасибо!
ответ
Лучше: ...о котором мы говорили в качестве примера.
22 января 2007
№ 309965
Здравствуйте! Не могу проверить ударение в слове "ветряница" (о цветке анемона). В словарях вот так: "ве́треница, ветряница". Спасибо за помощь!
ответ
Во словарях литературного языка в значении 'один из видов анемонов' фиксируется слово ветреница с ударением на первом слоге. См., например, «Большой толковый словарь русского языка» под ред. С. А. Кузнецова. В «Большой российской энциклопедии» находим: «ВЕ́ТРЕНИЦА, то же, что анемона». Википедия дает ветряница как вариант к вертреница, ссылаясь на первое издание «Большой советской энциклопедии». У нас нет возможности проверить ссылку, однако во втором издании фиксируется только написание ветреница. В словаре В. И. Даля есть слово ветряница, но с другим значением: 'сушильня, сушило, простор на чердаке или высокий помост, иногда за решеткой, для сушки белья, для вяленья рыбы и пр.'.
28 сентября 2022
№ 265609
Здравствуйте. Хочу уточнить вопрос № 264387. В университете педагоги учили, что глаголы всегда согласуются со словом "кто" вне зависимости от числа глагола: все, кто получил, а не все, кто получили. Разъясните, пожалуйста, этот момент.
ответ
5 июля 2012
№ 202998
К вопросу № 202890. Тогда как объяснить употребление в русском языке слов "котята", "лисята", "тигрята", "львята", "рысята", "щенята", "цыплята" и пр. на "-ата/-ята" для обозначения детенышей других животных? Почему тогда пуме так не повезло в этом отношении?..
ответ
Необходимо различать возможность образования слова и его общеупотребительность, востребованность. Существительные со значением невзрослости последовательно образуются от существительных с помощью суффикса -онок / -чонок, во мн. ч. -ата, -чата. Эта словообразовательная модель обладает высокой продуктивностью, по ней возможно образование таких существительных, как барсучонок, барсёнок, дельфинёнок, зебрёнок, сайгачонок и т. д., практически от любого названия животного Возможно и образование существительного пумёнок, мн. ч. пумята. Однако все эти существительные являются окказиональными. А существительные котёнок, лисёнок, цыплёнок и т. п. являются стилистически нейтральными и широко употребительными, т. к. постоянно используются в речи.
10 августа 2006
№ 328174
Хотел бы продолжить тему моего вопроса под номером 328125. Как я понял, ad hoc "как учит Юрий" — это придаточное сравнения, то бишь часть сложноподчиненного предложения (имеется предикативность, что уже отличает этот "кейсик" от сравнительного оборота, который я почему-то увидел в исходном предложении)? Также в вашем ответе было упомянуто влияние соотносительного слова на обособление этой фразы. Правильно ли я понимаю, что если мне не хочется интонационно подчёркивать придаточное сравнения (при этом соотносительного слова в главном предложении, допустим, нет), то можно его не выделять запятой/запятыми? Применимо ли это "антиобособление" для всех придаточных сравнения, где такая ситуация: где нет соотносительного слова в главной части?
ответ
При отсутствии соотносительного слова в главной части пунктуация действительно вариативна и зависит от интонации, с которой была сказана (или с которой читается) фраза, причем это касается не только придаточных со значением сравнения, но и придаточных отождествительных; сравним примеры, приведенные в пункте 6 раздела 21 справочника по пунктуации Д. Э. Розенталя: Спросите кто стоит впереди (имеется в виду: «спросите у того, кто стоит впереди»); Найдите мне кто вяжет; Пускай кто остаётся работает. Такие предложения носят сугубо разговорный характер.
23 ноября 2025
