К вопросу № 202890. Тогда как объяснить употребление в русском языке слов "котята", "лисята", "тигрята", "львята", "рысята", "щенята", "цыплята" и пр. на "-ата/-ята" для обозначения детенышей других животных? Почему тогда пуме так не повезло в этом отношении?..
Необходимо различать возможность образования слова и его общеупотребительность, востребованность. Существительные со значением невзрослости последовательно образуются от существительных с помощью суффикса -онок / -чонок, во мн. ч. -ата, -чата. Эта словообразовательная модель обладает высокой продуктивностью, по ней возможно образование таких существительных, как барсучонок, барсёнок, дельфинёнок, зебрёнок, сайгачонок и т. д., практически от любого названия животного Возможно и образование существительного пумёнок, мн. ч. пумята. Однако все эти существительные являются окказиональными. А существительные котёнок, лисёнок, цыплёнок и т. п. являются стилистически нейтральными и широко употребительными, т. к. постоянно используются в речи.
10 августа 2006
Последние ответы справочной службы
Добрый день! Как правильно пишется, дермАкосметика или дермокосметика? Спасибо.
Корректно: дерматокосметика.
Страница ответаПожалуйста, помогите разобраться с тем, как правильно пишется: ЭхоКГ или эхоКГ? Медики в диссертациях пишут ЭхоКГ, но чем обусловлена заглавная Э?
Правильно: эхоКГ.
Страница ответаДобрый день.
Хочу добавить новое слово в Словарь.
Процентовщик - человек, занимающийся поиском вещей и постоянным сравнением цены, с последующей перепродажей.
Как это сделать?
Спасибо, жду ответа.
С уважением, Роман.
Слово оказывается зафиксированным в словаре лишь в том случае, если оно становится широкоупотребительным.
Страница ответа
