№ 311366
Для чего ставится знак мягкости на звуки ч,щ, й?
ответ
Знак мягкости ставится, чтобы показать качество звуков: [ч'], [щ'], [й']. Обычно это делают в учебной литературе для наглядности. Однако есть и другой подход: мягкость не показывают, поскольку у звуков [ч], [щ], [й] нет твердых пар, а значит, обозначение мягкости избыточно. Такой подход применим в текстах для читателей подготовленных, твердо знающих о качествах звуков русского языка.
1 ноября 2023
№ 265494
Как правильно записать в Похвальной грамоте: за особые успехи в изучении учебного предмета биология или биологии?
ответ
На наш взгляд, вполне достаточно: за особые успехи в изучении биологии. Слова учебный предмет лишние.
27 июня 2012
№ 208184
Каким словом можно обозначить приближение коня, змеи. Задание в учебнике по русскому языку для 3-го класса.
ответ
Честно говоря, затрудняемся ответить. Надо видеть все задание целиком.
26 октября 2006
№ 276462
Добрый день! Как правильно: соискатель ученой степени или соискательница, если речь идет о женщине?
ответ
В документах: соискатель ученой степени. В устной речи и неофициально возможно: соискательница.
22 июля 2014
№ 320912
Как правильно: занятия в скайпе/ватсапе/вайбере или по скайпу/ватсапу/вайберу?
ответ
Сочетания допустимы. При выборе примите во внимание их смысловые отличия. Сочетание с предлогом в способно актуализировать идею условий, в которых проводятся занятия (ср. аналогичные обороты: занятия в аудитории, в учебном классе, в лаборатории). Сочетание с предлогом по может подчеркивать инструментальное предназначение технических средств и компьютерных программ, используемых в условиях удаленного обучения (ср. выражения проводить занятия по видеосвязи, по телефону).
12 января 2025
№ 323353
Добрый день, уважаемые сотрудники Грамоты! Правильно ли поставлены запятые в следующих предложениях: Справа от ёлки(,) на диване(,) сидит бабушка; слева от ёлки(,) в кресле перед журнальным столиком(,) сидит дедушка. И возможно ли запятые не ставить?
ответ
В этих случаях постановка запятых факультативна и зависит от того, что́ автор хочет акцентировать. Сравним подобные примеры, допускающие двоякое прочтение, в учебном пособии А. Ф. Прияткиной «Русский язык: Синтаксис осложненного предложения» (М., 1990): Это случилось в одной гористой местности (,) на юге Италии; На берегах этих рек (,) в глубоких норах (,) живут водяные крысы (с. 75).
См. также ответ на вопрос 318421.
8 июня 2025
№ 218185
Добрый день!
В последние годы в наименовании организаций и актов часто почти все слова пишутся с большой буквы.
Мне кажется, что следует придерживаться правила, при котором с большой буквы пишется первое слова, а последующие - с маленькой.
Примеры
"cоздание Комиссии Украина–НАТО
подписали Хартию об особом партнерстве между НАТО и Украиной
цели Плана действий Украина–НАТО
…украинским Парламентом Соглашения о статусе войск
ежегодный Целевой план
через Целевой фонд ПРМ
процесс Усиленного диалога
Украина как потенциальный член Альянса
участие в Учебной миссии НАТО в Ираке
заключение Основополагающего акта о взаимных отношениях, сотрудничестве и безопасности между НАТО и Россией
создание Совета НАТО–Россия
прежний Совместный постоянный совет НАТО и России"
С уважением
Артем
ответ
В официальных названиях документов, организаций и т. п. первое слово пишется с большой буквы. Так как многие сочетания из приведенных Вами не являются официальными названиями, их следует писать с маленькой буквы: комиссии Украина –- НАТО, плана действий Украина -- НАТО, украинский парламент, процесс усиленного диалога, член альянса, участие в учебной миссии НАТО в Ираке. Что касается остальных сочетаний, то следует проверять, насколько они соответствуют официальным названиям в документах.
26 марта 2007
№ 317158
Уважаемая Грамота! Подскажите, пожалуйста, как правильно оформлять предложения, типа:
Ученики Марии Ивановны ежегодно являются победителями и призерами муниципального этапа предметных олимпиад и всероссийских конкурсов:
2021-2022 учебный год:
–З призёра муниципального заочного конкурса творческих работ.
2021-2022 учебный год:
–5 участников муниципального онлайн-конкурса;
–I место в муниципальном конкурсе рисунков.
2023-2024 учебный год:
- 2 место во всероссийском конкурсе.
Где правильно поставить :/ ; /./
ответ
Корректно: Ученики Марии Ивановны ежегодно являются победителями и призерами муниципального этапа предметных олимпиад и всероссийских конкурсов: 2021/22 учебный год – 3 призёра муниципального заочного конкурса творческих работ; 2021/22 учебный год – 5 участников муниципального онлайн-конкурса, I место в муниципальном конкурсе рисунков; 2023/24 учебный год – 2 место во всероссийском конкурсе.
19 сентября 2024
№ 311880
Здравствуйте! Она ходила по набережной (,) вдоль песчаного пляжа. Нужна ли здесь запятая перед "вдоль", уточнение ли это?
ответ
Обстоятельство по набережной само по себе достаточно конкретно, а потому не нуждается в уточнении, следовательно, обстоятельство вдоль песчаного пляжа не требует обязательного обособления. В то же время это обстоятельство можно считать уточнением (песчаный пляж — часть набережной) и прочитать предложение с соответствующей интонацией. Таким образом, в этом случае постановка запятых факультативна. Сравним подобные примеры, допускающие двоякое прочтение, в учебном пособии А. Ф. Прияткиной «Русский язык: Синтаксис осложненного предложения» (М., 1990): Это случилось в одной гористой местности (,) на юге Италии; На берегах этих рек (,) в глубоких норах (,) живут водяные крысы (с. 75).
30 ноября 2023
№ 316461
Здравствуйте, как правильно написать отстающий ученик вырОвнялся в учебе или отстающий ученик вырАвнялся в учебе. Везде пишут через О, но он же стал "равным" с другими учениками?
ответ
Нет, в этом случае не сравниваются результаты ученика с результатами одноклассников. Речь идет о собственных успехах ученика, о том, что его собственные результаты (оценки) перестали, условно говоря, контрастировать и выровнялись.
27 августа 2024
