№ 211043
Здравствуйте!
какая разница между словами"пользоваться""использовать"? есть ли слово "использоваться",которая в газете появильсь, но в словаре я не нашла.
Спасибо большое
ответ
30 ноября 2006
№ 206523
Делаю рекламные материалы для кинотеатра. Заказчик настаивает на написании "супер кинотеатр" (раздельно). Какие доводы я могу ему привести в пользу слитного написания?
Спасибо!
ответ
Cупер... - приставка, пишется слитно: суперкинотеатр.
5 октября 2006
№ 224028
Скажите, пожалуйста, нужна ли запятая перед "как" в таком, например, предложении: я знаю, что должен это сделать, но не знаю(,) как?
Спасибо, ГМГ
ответ
Указанная запятая не требуется.
27 июня 2007
№ 201517
Здравствуйте!
Я не биолог, но, по-моему, ответом на вопрос № 201487 является название "ирга" - см. http://www.mr-1.ru/PHOTO/PLANTS/amelanchier_ovalis.htm
ответ
Большое спасибо за дополнение!
21 июля 2006
№ 201591
Добрый день! Права ли я: слово поедЕм куда-л. пишется именно так, а не поедИм куда-л. (получается, что хотим кушать, а не ехать) Спасибо.
ответ
Да, поедем -- от поехать; поедим -- от поесть.
24 июля 2006
№ 217230
Как правильно:
В школе проходили тысячи и тысячи школьников. Но такого мальчика, как АлёшА (или как АлёшУ), никогда я не видел.
Спасибо Вам!
ответ
Первый вариант правильный.
14 марта 2007
№ 252015
Вопрос, возможно, не совсем по адресу, но я не совсем понимаю, куда мне по этому поводу обратится. Может быть, вы посоветуете что-нибудь. Интересует следующий факт. Почему отрицание NO идентично во многих языках, даже разных языковых группах (например, романская и германская), а утвердительная частица в каждом языке своя - yes, si, oui, ja. С чем это связано? Спасибо
ответ
В индоевропейских языках частица утверждения, как правило, восходит к указательным местоимениям или к их разнообразным соединениям с другими словами. Французское oui, например, восходит к латинскому hoc ego – 'вот я, то я'; итальянское si – к латинскому же слову sic 'так', а немецкое ja и английское yes (слова эти родственные) – к индоевропейской местоименной основе *io (отсюда же древнерусское местоимение и, я, е 'этот, эта, это').
Славянские языки, в том числе русский, не являются исключением. Русское да восходит к праславянской основе *da 'так' (от индоевропейской основы *do; в индоевропейскую эпоху слово do значило 'сюда'). Интересно, что к этой же основе восходят и немецкое zu 'к', и английское to. Лингвисты предполагают существование в общеиндоевропейскую эпоху местоименной (указательной по значению) основы *de-: *do, от которой (возможно, от одной из падежных форм) и происходит праславянское *da. В других славянских языках утвердительные частицы тоже происходят от указательных местоимений: чешское ano 'да' – от сочетания a-ono, а по-польски да будет tak.
Таким образом, механизм образования утвердительных частиц в индоевропейских языках практически одинаков, а многообразие вариантов объясняется различными фонетическими и лексическими процессами, происходившими в разных языках на протяжении многих столетий.
25 февраля 2009
№ 276925
Здравствуйте. Идёт предложение: "я слабо понимал то, о чём там говорят и решил пойти <...>" Возник вопрос...а нужна ли запятая в этом случае перед "и"? Другое предложение: "Издание поговорило с его создателем, и выяснилo, что <...>" Вопрос тот же.
ответ
Правильно: Я слабо понимал то, о чём там говорят, и решил пойти... Издание поговорило с его создателем и выяснилo, что...
12 августа 2014
№ 218483
Здравствуйте!
Скажите, пожалуйста, что такое "прямое дополнение" и в чем разница между прямым и косвеным дополнениями?
Спасибо!
ответ
Из пособия Е. И. Литневской:
Если дополнение относится к переходному глаголу или к наречию, называя объект, на который направлено действие, и выражается формой винительного падежа без предлога, то такое дополнение называется прямым. Кроме формы винительного падежа без предлога слов любой именной части речи (Я уже читал эти книги), прямое дополнение может выражаться: 1) формой Р. п. без предлога в отрицательных предложениях: Я не читал этих книг; 2) формой Р. п. без предлога при переходных глаголах, совмещающих значение достижения результата с количественным значением: Пойду куплю хлеба; 3) формой Р. п. при некоторых наречиях — сказуемых безличного предложения: Мне жаль потраченного времени. Все остальные дополнения — косвенные.
2 апреля 2007
№ 218065
"По окончанию учений" или "по окончании учений"? Я уверена в том, что второй вариант верный. Но есть ли на эту тему правило?
ответ
26 марта 2007