Чтобы научиться различать второстепенные члены, нужно научиться находить слово, от которого зависит данный второстепенный член, и ставить от этого слова смысловой вопрос к второстепенному члену. Полезно предварительно твердо выучить, на какие вопросы могут отвечать определения, дополнения и обстоятельства.
В приведенном примере сквозь камень зависит от сказуемого: сочилась (как?) сквозь камень. На вопрос как? может отвечать только обстоятельство.
Предлог всегда входит в состав члена предложения, потому что предлог всегда образует с именем существительным (или местоимением) единую предложно-падежную форму.
В «Русском орфографическом словаре РАН» зафиксированы оба примера со строчной буквы: г-образный, т-образный.
Правильно раздельное написание: к причастию с не относится зависимое слово ранее.
В этом предложении нет оснований ставить запятые.
Кроме утвержденных есть еще множество отличных словарей. И не все они на Грамоте.
Непонятно, какой смысл имеется в виду. Сочетание назвать резюме некорректно. См. словарную статью.
Запятая нужна.
Оба варианта небезупречны. Лучше вставить подлежащее: ...месяц-то прошел.
Да, такое употребление за рамками нормы.
