Точных совпадений не найдено, показываем близкие результаты
№ 214404
Пожалуйста, подскажите!
Насколько я помню, раньше при морфемном разборе вначале выделяли корень, подбирая однокоренные слова.
Сейчас у сына в учебнике (5-й класс) порядок такой :флексия, основа, приставки, суффиксы, корень.
В результате, корень - это то, что остаётся. Выделяют всё, похожее на приставки и суффиксы, не задумываясь о смысловом значении корня.
Получается такая картина раз-за-ДОР-и-ть (корень ДОР),без-за-КОН-н-ый(корень КОН),
без-на-ДЁЖ-н-ый(корень ДЁЖ), бес-с-РОЧ-н-ый(корень РОЧ),без-за-ВЕТ-н-ый, бес-со-ВЕСТ-н-ый, без-за-СТЕН-чив-ый.
Понимаю, что если заняться этимологией - это членение правильно. Но ведь в современном языке во всех этих словах только одна приставка, а корни ЗАДОР, ЗАКОН, СОВЕСТ и подобные - уже неделимы.
С точки зрения нашей учительницы ЗАДОР и ВЗДОР - однокоренные слова, а также ЗАКОН и КОНЕЦ, СМЕРТЬ и УМЕР, НАДЕЖДА и ОДЕЖДА, ЗАВЕТ и СОВЕТ, ЗАСТЕНЧИВЫЙ и СТЕСНЯТЬСЯ.
А в школьном словообразовательном словаре в слове застенчивый - корень ЗАСТЕНЧИВ.
Дети запутались вконец.
Пожалуйста, проясните ситуацию
ответ
См. в пособии Е. И. Литневской.
28 января 2007
№ 222987
Где ставится ударение в имени Сергий? Неужели правильно СергИй (как АлексИй)?
ответ
Правильное ударение – на Е: Се/ргий.
7 июня 2007
№ 218610
как сделать синтаксический разбор сложного предложения
ответ
См. в пособии Е. И. Литневской.
3 апреля 2007
№ 209732
Как можно охарактеризовать текст с точки зрения его стилевой и жанровой принадлежности? Подскажите пожалуйста
ответ
См. в учебнике Е. И. Литневской.
15 ноября 2006
№ 209279
просьба подсказать, как можно найти на портале справочную информацию следующего рода - падежные вопросы. моему ребенку (3 класс) необходимо составить таблицу, но в учебнике по системе Эльконина-Давыдова вопросы напрямую не публикуются. боюсь ошибиться, так как школьная программа уже забыта. какие правильные падежные вопросы?
ответ
См. в учебнике Е. И. Литневской.
8 ноября 2006
№ 210983
Глаза Степана побелели от злости.Нужно найти в этом предложении словосочетание.Словосочетание что это?
ответ
См. в учебнике Е. И. Литневской.
28 ноября 2006
№ 208341
Характеристика существительного и сказуемого?
ответ
Вам поможет пособие Е. И Литневской.
30 октября 2006
№ 211125
Как объяснить ученику третьего класса что такое словосочетание и чем оно отличается от прдложения
Айнура
ответ
См. в учебнике Е. И. Литневской.
30 ноября 2006
№ 204970
как опредилить степень сравнения прилагательного
ответ
Вам поможет пособие Е. И. Литневской.
11 сентября 2006
№ 205198
На какие вопросы отвечают все падежи?
ответ
Вам поможет пособие Е. И. Литневской.
14 сентября 2006
