№ 282488
Добрый день, уважаемая Грамота! Подскажите пожалуйста, правильно ли расставлены знаки препинания в предложении: "Он смог оторвать от неё взгляд, только когда дети разбежались по окрестностям и полетели первые снежки. " Заранее спасибо за помощь.
ответ
19 мая 2015
№ 222187
Смущают знаки препинания, сплошные тире. Как исправить - не знаю, подскажите, пожалуйста. "Как выражается сам - может многое – от столярных работ до вязания варежек и доения коров. А в остальном - улыбка - вот главное."
ответ
Корректно: Как выражается сам, может многое: от столярных работ до вязания варежек и доения коров. А в остальном улыбка -- вот главное.
28 мая 2007
№ 212289
Я пишу сказку в которой есть говорящий замок.
При проверки в ворде, он сообщил, что фраза
"Замок не ожидал от него такого" неправильна, так как слово замок надо писать в родительном падеже. Так ли это?
ответ
Предложение написано верно.
15 декабря 2006
№ 318744
Здравствуйте, вы уже писали (вопрос № 281122), что при образовании от слова "буквоед" слова с суффиксом -к- происходит чередование д//ж: «буквоежка», но я не могу найти, где об этом прочитать: учебник, справочник. Подскажите, пожалуйста, источник.
ответ
Это исторические чередования д/ж (редкий — реже, сидеть — сижу, еда — сыроежка); д/ж/жд (родить — рожать — рождение).
8 ноября 2024
№ 310581
Добрый день! Подскажите, пожалуйста, как правильно склонять части света, указывающие направление между основными частями света? Например, северо-восток-восток, север-северо-восток, запад-северо-запад. И какой из вариантов предлога правильно использовать при указании направления: «150 м к западу-северо-западу от…» или «150 м на запад-северо-запад от…». Спасибо!
ответ
В названиях направлений типа северо-северо-восток склоняется последний компонент (см. словарную фиксацию), поэтому корректно: 150 м к западо-северо-западу, 150 м на западо-северо-запад.
2 июня 2023
№ 311256
Добрый день. У Достоевского встречается "педагогичка". Это слово возникло от "педагог" по аналогии с другими феминитивами на -ичка (как медик–медичка, но только с помощью цельного суффикса -ичк, а не -ик + -к) или в результате сокращения от прил-го (как технический–техничка)?
ответ
На Ваш вопрос отвечает Ирина Владимировна Фуфаева, кандидат филологических наук, автор книги «Как называются женщины. Феминитивы: история, устройство, конкуренция» (М., 2020).
Феминитив педагогичка возник после появления в Санкт-Петербурге в 1859 году первых педагогических женских курсов при Мариинской гимназии. Затем такие курсы появились и при других гимназиях. Педагогичками стали называть девушек, которые там обучались. Феминитив был образован от прилагательного педагогический с суффиксом -к(а), а не от существительного педагог, отличался от него по смыслу и был непарным.
В переписке И. А. Гончарова с великим князем Константином Константиновичем в 1889–1890 годах встречаются номинации, видимо, одной и той же девушки: бывшая педагогичка, воспитанница Женских Педагогических курсов, бывшая слушательница Педагогических курсов, ср: Недавно я имел маленькое сведение о Вашем Высочестве от воспитанницы Женских Педагогических курсов, где Вы… удостоили присутствием их классы. Кстати о воспитанницах. Одна из них, именно Трейгут находится на 3м курсе» [И. А. Гончаров. Письма великому князю Константину Константиновичу (1889)]; Я знаю, что вам трудно писать, но может быть барышня Трейгут, бывшая слушательница Педагогических курсов, с ваших слов напишет несколько строк для нашего успокоения [Константин Константинович (К. Р.). Письмо И. А. Гончарову (1890)]; ― В добавок дети ее, девочки, в том числе и бывшая педагогичка, уехали на какой-то вечер в Коломенскую Гимназию [И. А. Гончаров. Письма великому князю Константину Константиновичу (1890)].
При этом, поскольку выпускниц курсов тоже называли педагогичками и они работали педагогами (учительницами и гувернантками), слово естественным образом сблизилось с существительным педагог. Далее существительное стало употребляться как феминитив к слову педагог, хотя первое значение у него сохранялось и в раннесоветское время.
18 октября 2023
№ 276681
Здравствуйте! Интересует расстановка запятых при вводном слове: Сумма в долларах, которая была возвращена покупателю или заказчику, например возврат товаров. Средства, полученные от фондов страхования, деньги, поступившие в рамках местных программ, от Пенсионного фонда, например, больничный за счёт фонда, различные пособия. Спасибо.
ответ
В обоих случаях запятые после например не требуются: Сумма в долларах, которая была возвращена покупателю или заказчику, например возврат товаров. Средства, полученные от фондов страхования, деньги, поступившие в рамках местных программ, от Пенсионного фонда, например больничный за счет фонда, различные пособия.
Подробнее см. в "Справочнике по пунктуации".
3 августа 2014
№ 289437
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, нужно ли где-то ставить запятую в предложении: "Просим Вас в случае особых требований от заказчика указывать в служебной записке какие именно отличия от стандартных артикулов обуви присутствуют в данном заказе."? И если да, то каким правилом объясняется? Спасибо.
ответ
Корректно: Просим Вас в случае особых требований от заказчика указывать в служебной записке, какие именно отличия от стандартных артикулов обуви присутствуют в данном заказе. Запятая нужна на границе частей сложного предложения.
15 июля 2016
№ 231914
Доброго времени суток, модераторы http://spravka.gramota.ru/
Мой вопрос таков:
Можно ли склонять название городского поселения Деденево?
Ударение на второй слог – ДедЕнево
Происхождение названия – по одной версии от имени татарского царевича Дюденя, по второй от созвучной фамилии местного помещика.
ответ
См. в «Письмовнике». Если нет родового слова, то название может как склоняться, так и не склоняться. Если родовое слово есть, то название не склоняется.
25 октября 2007
№ 235648
Скажите, пожалуйста, нужна ли запятая после оборота "в отличие от...", а именно в данном случае: "В отличие от иностранок (,) наши женщины любят читать".
Очень прошу ответить сегодня, так как предложение подобной конструкции должно быть на обложке журнала...
Заранее спасибо!
Мария Колосова
ответ
Обособление конструкций с предлогом в отличие от факультативно (необязательно). Решение о постановке запятой принимает автор текста.
24 января 2008
