№ 327544
С элементами перечислений можно поступать по-разному. Их можно:
1. Завершать точкой. (И в этом случае они пишутся с заглавной буквы).
2. или запятой, (и в этом случае они пишутся со строчной буквы),
3. или точкой с запятой (и в этом случае также они пишутся со строчной буквы);
4. или даже вообще не завершать никаким знаком препинания
Какой из вариантов предпочтительнее в официальных документах (типа должностная инструкция)?
Спасибо
ответ
Рекомендации по использованию разных видов перечней в зависимости от объема, сложности структуры, системы соподчиненности элементов и других условий приведены в «Справочнике издателя и автора» А. Э. Мильчина и Л. К. Чельцовой.
7 ноября 2025
№ 327534
Здравствуйте! Пишу второй раз. Правильно ли расставлены двоеточия/тире:
1). Проверки не выявили ущерба и транспортной инфраструктуре: автомагистралям, железным дорогам, метро и аэропортам.
2). Граждане, отмеченные определенными наградами: герои СССР и России, герои Соцтруда, полные кавалеры орденов Славы и Трудовой Славы.
3). Неудивительно: если человек комфортно чувствует себя дома, то с меньшей вероятностью оставит его ради другого места.
4). Невелико и число нелегальных мигрантов — 22 370 человек теряются на фоне более чем миллиона задержаний в районе южной границы.
5). Вообще, тема перевозок проходит красной нитью через весь список новопризнанных компаний: упомянутые фирмы тоже отправляют товары через океан.
ответ
Двоеточия и тире расставлены в целом корректно. Правда, в бессоюзном сложном предложении под номером 4 более уместно двоеточие, поскольку между его частями отношения логического обоснования, но тире допускается правилами в качестве замены двоеточия.
6 ноября 2025
№ 327524
Добрый день!
Скажите, пожалуйста, как правильно написать:
По отделению «наук о Земле» в секцию «Океанология, физика атмосферы и география» или По отделению «наук о Земле» в секцию «Океанологии, физики атмосферы и географии» ?
ответ
Корректные варианты: 1) по отделению «Науки о Земле» в секцию «Океанология, физика атмосферы и география»; 2) по отделению наук о Земле в секцию океанологии, физики атмосферы и географии.
6 ноября 2025
№ 327523
Подскажите, пожалуйста, причастие "неизученные" в этом случае пишется слитно с "не" или раздельно? В правиле на грамоте.ру нет дополнительной информации про правописание с "вовсе не". На что стоит ориентироваться в этом случае? Спасибо.
В музеях все еще находятся малоисследованные или вовсе неизученные материалы, посвященные декабристам.
ответ
Сочетание вовсе не приводится в пункте 2 параграфа 147 справочника «Правила русской орфографии и пунктуации» под ред. В. В. Лопатина среди слов, усиливающих отрицание. При наличии этого сочетания не пишется раздельно: вовсе не изученные материалы.
6 ноября 2025
№ 327516
Пожалуйста, подскажите. В многостраничном тексте: ...учтенЫ 257 месторождений..., учтенЫ 785 месторождений... Как будет верно в составном многозначном числительном: учтенЫ (или учтенО) 2 121 месторождение.
ответ
С числительными, оканчивающимися на 1, сказуемое употребляется в единственном числе: учтено 2 121 месторождение.
6 ноября 2025
№ 327502
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, какое написание правильное (рекомендации ИИ в расчет не беру):
1) знаю, знаю, вы скажете, что я зануда
2) знаю-знаю, вы скажете, что я зануда
ответ
Оба варианта возможны, выбор зависит от интонации и скорости произнесения повторяющихся слов (более размеренная — в первом случае, более быстрая — во втором).
5 ноября 2025
№ 327478
Какие из следующих оформлений верны?
Автор размышляет над вопросом «Кто такой обыватель?».
Автор размышляет над вопросом: кто такой обыватель?
Автор размышляет над вопросом: «Кто такой обыватель?»
Автор размышляет над вопросом, кто такой обыватель.
Автор размышляет над вопросом «кто такой обыватель?».
ответ
Если вопрос представляет собой цитату из текста, то уместно его оформление как цитаты: Автор размышляет над вопросом: «Кто такой обыватель?» В других случаях возможны варианты: 1) Автор размышляет над вопросом: кто такой обыватель? 2) Автор размышляет над вопросом, кто такой обыватель.
4 ноября 2025
№ 327432
Здравствуйте! Оформляла список литературы в курсовой работе по стандартам, однако преподаватель нашел две ошибки (лишний пробел после Python и такой же лишний пробел после "М."):
2. Гуриков, С.Р. Основы алгоритмизации и программирования на Python : учеб. пособие / С.Р. Гуриков. — М. : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2022. — 343 с. — ISBN: 978-5-16-016906-4.
Библиографическое описание пособия выглядит так:
Гуриков, С. Р. Основы алгоритмизации и программирования на Python : учебное пособие / С.Р. Гуриков. — Москва : ИНФРА-М, 2022. — 343 с. — (Среднее профессиональное образование). - ISBN 978-5-16-016906-4.
Подскажите, пожалуйста, прав ли преподаватель, если хочет, чтобы написание источника выглядело следующим образом:
2. Гуриков, С.Р. Основы алгоритмизации и программирования на Python: учеб. пособие / С.Р. Гуриков. — М.: ФОРУМ : ИНФРА-М, 2022. — 343 с. — ISBN: 978-5-16-016906-4.
Также просьба ответить, соответствует ли мой вариант "ГОСТ Р 7.0.100–2018".
ответ
Пробел перед двоеточием или точкой с запятой в библиографическом описании сигнализирует о том, что перед нами не обычный грамматический знак препинания, а знак предписанной пунктуации, см. наш ответ № 323170.
3 ноября 2025
№ 327406
Подскажите, пожалуйста, корректна ли такая запись: пусть x=2, то y =... Или правильно сформулировать так: пусть x=2, тогда y =..?
ответ
Вторая формулировка корректна: пусть x = 2, тогда y =... В первом случае нужно употребить союз если: если x = 2, то y =...
2 ноября 2025
№ 327393
Здравствуйте, мы писали пробник по итоговому сочинению, мне поставили 2/4 . Это зачет или нет?
ответ
Увы, это вопрос не по адресу.
1 ноября 2025
