№ 242845
Будьте добры, подскажите как правильно пишется "печень по-С(с)трогановски и почему.
ответ
Правильно: по-строгановски. Нет оснований для написания с прописной буквой.
2 июля 2008
№ 232406
Как правильно написать слово пекарь, ветер, сектор, джемпер во множественном числе.
ответ
Пожалуйста, воспользуйтесь окном «Проверка слова».
13 ноября 2007
№ 318306
Добрый день! Составные профессии пишутся через дефис, например повар-пекарь. А как правильно написать должность если пекарь старший? Повар-старший пекарь или повар – старший пекарь?
И как правильно написать такую должность, как заместитель директора – начальник отдела? Так или через дефис слитно?
Спасибо!
ответ
Названия должностей, в которых одна или обе части содержат пробел, пишутся с тире, заменяющим дефис в соответствии с правилами координации: повар — старший пекарь, заместитель директора — начальник отдела.
27 октября 2024
№ 205435
Есть ли разница в употреблении слов: объяснить, выяснить, уяснить? В чём она заключается? Спасибо за ответ
ответ
Объяснить - 1. Растолковывая что-л. или рассказывая о чем-л., делать ясным, понятным, известным (объяснить задание, смысл прочитанного) 2. Находить, указывать причины, основания чего-л. (Как объяснить твое долгое отсутствие?)
Выяснять - 1. Делать ясным, понятным для себя; понимать, постигать (выяснить подробности; выяснить, когда отправляется поезд) 2. устар. Делать ясным кому-л.; объяснять, разъяснять.
Уяснить - делать ясным, понятным для себя, узнавать что-л. (уяснить смысл нового постановления).
19 сентября 2006
№ 235221
Нужна ли запятая в предложениях:
Наведите курскор мышки на объект чтобы увидеть описание площадки.
Чтобы посмотреть схему проезда нажмите на объект.
ответ
15 января 2008
№ 241158
Как правильно? Привлекательная этикетка мотивирует потребителя к (или на?) совершению покупки. Прошу наладить процесс уведомления об ответах на e-mail. Заранее благодарна.
ответ
Фраза некорректна. Мотивировать – приводить мотивы, доводы, объясняющие, оправдывающие какое-л. действие, поступок, доказывающие необходимость какого-л. действия (мотивировать совершение покупки).
28 мая 2008
№ 222574
Я рекомендую наносить на лицо увлажняющие средства вместо тонального крема — такие, как/, такие как...
Можно ли оформлять как в первом варианте?
ответ
Верно без запятой: ... средства вместо тонального крема -- такие как...
4 июня 2007
№ 320901
Как различать обстоятельство и определение?
Например. Сквозь серый камень вода сочилась, и было душно в ущелье тёмном, и пахло гнилью.
Сквозь камень -- это обстоятельство или определение (предлог входит в состав члена предложения?)?
Благодарю за ответ.
ответ
Чтобы научиться различать второстепенные члены, нужно научиться находить слово, от которого зависит данный второстепенный член, и ставить от этого слова смысловой вопрос к второстепенному члену. Полезно предварительно твердо выучить, на какие вопросы могут отвечать определения, дополнения и обстоятельства.
В приведенном примере сквозь камень зависит от сказуемого: сочилась (как?) сквозь камень. На вопрос как? может отвечать только обстоятельство.
Предлог всегда входит в состав члена предложения, потому что предлог всегда образует с именем существительным (или местоимением) единую предложно-падежную форму.
11 января 2025
№ 244710
Дорогая Грамота!! Без Вас не разобраться, газета уходит в печать! Пожалуйста, помогите! 1. Он кисти не()подвластен! (заголовок). 2. Улица Бармалеева (в Петербурге): на улице Бармалеевой или на улице Бармалеева; или все-таки Бармалеева улица???? Зависит ли склонение от постановки слов?? Источники разняться, не можем понять... Заранее огромное спасибо за ответ!
ответ
1. Правильно: кисти неподвластен.
2. К сожалению, при помощи словарей решить этот вопрос не удалось. Думаем, правильнее: на улице Бармалеева (Бармалеев - фамилия).
19 августа 2008
№ 312574
Уточните, пожалуйста, какой корень в словах «подсолнечники» и «находка».
ответ
В слове подсолнечник возможно выделение корня подсолн- (при сопоставлении с однокоренным синонимом подсолнух), а в слове находка — наход- (образовано от находить ‘обнаруживать’). См., например, «Морфемно-орфографический словарь» А. Н. Тихонова, а также статью находка в «Большом универсальном словаре русского языка» под ред. В. В. Морковкина.
При более этимологичном подходе к морфемному членению, который учитывает исторические смысловые и структурные связи слов, ощущаемые носителями языка, в слове подсолнечник выделяется корень -солн-. См. ресурс «Орфографическое комментирование русского словаря» и словарную статью подсолнух в «Большом универсальном словаре русского языка».
20 декабря 2023
