№ 246151
Местные названия, напр.: Дорога костей, Дом чудаков,— пишутся в кавычках или просто с большой буквы?
ответ
Если нарицательные существительные в составных географических названиях употреблены не в своем собственном значении, то они пишутся с прописной: Дорога Костей, Дом Чудаков.
23 сентября 2008
№ 206490
Скажите,пожалуйста, как глагол "победить" употребить в форме будущего времени,первого лица,единственного числа? Ника
ответ
Правильно: одержу победу, смогу победить, стану победителем.
5 октября 2006
№ 208369
Я забыла насчет рода в множественных существительных, как напр. штаны, джинсы, ножницы...Какого рода они?
ответ
Противопоставление по роду выявляется только в единственном числе. Во множественном числе род не определяется.
30 октября 2006
№ 318273
Подскажите, пожалуйста, если в словосочетании повторяются однокоренные слова, является ли это тавтологией? Напр.: рассказать рассказ.
ответ
Да, именно это и называется тавтологией.
25 октября 2024
№ 263892
Существует ли деепричастие, образованное от глагола "спаять" с окончанием -ая, -я (например: покупать - покупая, брать - беря, уважать - уважая)?
ответ
Такого деепричастия нет, поскольку Вы назвали глагол совершенного вида, а прочие примеры - это глаголы несовершенного вида.
22 сентября 2010
№ 299411
Здравствуйте, нужны ли здесь знаки препинания после слов "холсте" и "зиму"? Спасибо. На морозном холсте Узором пейзаж. Я беру эту зиму На абордаж!
ответ
Знаки препинания не требуются.
27 января 2019
№ 303146
Здравствуйте. Корректно ли так сказать:ответственные за координацию и сбор информации о реализации мероприятий плана. Достаточно ли сказать "ответственные за координацию" или нужно пояснить: ответственные за координацию мероприятий и сбор информации о реализации мероприятий плана.
ответ
Лучше: ответственные за координацию мероприятий плана и сбор информации об их реализации.
29 октября 2019
№ 263202
можно ли использовать сочетание "понимать о чём"? Напр., понимать о том, что он говорит?
ответ
Правильное управление: понимать что (полный охват предмета действием, например: я понимаю живопись) и понимать в чём (частичный охват предмета действием, например: я понимаю кое-что в живописи). Понимать о чём – неправильно. В приведенном Вами примере слова о том лишние. Правильно: понимать, что он говорит.
17 августа 2010
№ 262669
Как правильно ставится ударение в слове "веселы"(напр. "дети были веселы")?
ответ
Строгая литературная норма: веселы, именно этот вариант в словарях отмечен как предпочтительный, а веселы – как допустимый (хотя распространению этого варианта в немалой степени способствуют крылатые фразы мы бодры, веселы; бодры надо говорить бодрее, а веселы – веселее из фильма «Добро пожаловать, или Посторонним вход воспрещён»).
9 июля 2010
№ 286764
Верна ли следующая пунктуация: А может быть, потому что эта книга просто похожа на набор правил.
ответ
Наличие перед составным подчинительным союзом вводного слова приводит к расчленению союза и постановке запятой между его частями: А может быть, потому, что эта книга просто похожа на набор правил.
11 февраля 2016
