Подсказки для поиска
Новогодняя игра: Грамота предсказывает будущее. Хочу погадать!
Хочу погадать!
Точное соответствие
Найдено еще 393 ответа
Точных совпадений не найдено, показываем близкие результаты
№ 324480
Подскажите, пожалуйста, склоняется ли женская фамилия Деточка.
ответ

Да, фамилия Деточка склоняется (и мужская, и женская).

4 августа 2025
№ 258368
Помогите пожалуйста правильно расставить знаки препинания в тексте: "Машка..." - целовала она сестру. - "Как он мог?..." "Леночка..." - прижимала к груди лучшую подругу - "Милая моя..." "Мурка!" - гладила она кошку, "Таня..." - обнимала она девочку - "Танечка! Как я тебя люблю! И как ненавижу её, ненавижу!" Заранее спасибо
ответ

"Машка... - целовала она сестру. - Как он мог?.." "Леночка... - прижимала к груди лучшую подругу. - Милая моя..." "Мурка!" - гладила она кошку. "Таня... - обнимала она девочку. - Танечка! Как я тебя люблю! И как ненавижу её, ненавижу!"

2 марта 2010
№ 230968
Здравствуйте! Меня интересует, правильно ли употреблять существительное «снег» во множественном числе. Я где-то наткнулся на следующее предложение: «Теперь надо было ждать снега». Я сказал бы, что «снег» здесь скорее в мн. числе, чем в родительном падеже, но я не уверен в это. Если ваш ответ утвердителен, было бы интересно знать, когда возможно/надо сказать/писать «снегА» вместо «снег». Благодарю вам заранее.
ответ
Форма множественного числа слова снег (снегА) существует, но используется редко вместо слова снег. В указанном Вами случае это форма не множественного числа, а единственного числа родительного падежа (ждать снЕга). Такая форма часто используется после глагола ждать, если говорится не о конкретном предмете, например: ждать девочку, но: ждать помощи.
11 октября 2007
№ 266369
Помогите, пожалуйста, расставить знаки препинания во втором предложении. А как тебе наши девушки? Ведут себя, как девушки, выглядят, как девушки, настоящие, в общем. Не слишком ли много запятых?
ответ

Корректно: ведут себя как девушки, выглядят как девушки.

4 сентября 2012
№ 321081
Добрый день! Подскажите пожалуйста как правильно написать: "историю девушки, имевшей плохое зрение" или "историю девушки, имеющей плохое зрение"
ответ

Оба варианта корректны, но выбор одного из них может зависеть от более широкого контекста. 

17 января 2025
№ 303478
Добрый день. Проконсультируйте, пожалуйста. Мой сын учится в 5 классе Возникли у нас разногласия с учителем по определению падежей. 1) Словосочетание "продвигаться вперед сквозь чащу". Сын написал, что это винительный падеж, так учили в начальной школе. Учительница определяет падеж, как родительный. Объясняя это таким образом. Сквозь - это предлог, от него вопрос не задается. Задавать вопрос надо от самостоятельного слова. "Вперед чего?". Вперед чащи. А окончание "у" слово принимает в контексте ближайшего слова и на него обращать внимание не нужно. Спорить я с ней не могу. Я не филолог. Она меня убедила, детей тоже. Можете подтвердить, что это правильный метод определения падежа? 2) По второму словосочетанию я ответа не добилась (урок начался). Поэтому проконсультируйте, пожалуйста, почему с точки "семантики" в словосочетании "жалеть ребенка" существительное находится в родительном падеже? Мы его определили, как винительный. Спасибо
ответ

1. Слово чаща стоит в винительном падеже. На это указывает окончание -у (в форме родительного падежа окончание -и: (нет) чащи). Кроме того, предлог сквозь требует формы винительного падежа (см. в словарях: сквозь кого-что). Вопрос задается от глагола: продвигаться (сквозь что?) сквозь чащу. Аргументы учителя неубедительны.

2. Слово ребенок стоит в винительном падеже. Глагол жалеть требует формы винительного падежа (см. в словарях: жалеть кого-что). У одушевленных существительных мужского рода окончания в винительном и родительном падеже совпадают, но для того, чтобы узнать падеж, можно заменить это существительное на существительное женского рода (жалеть девочку), и всё станет ясно.

18 ноября 2019
№ 316217
Здравствуйте! Возник вопрос, когда используем слово жалко, то дальше существительное в каком падеже будет: в Р.п. или В.п., например, жалко Любу или жалко Любы? Заранее спасибо за ответ.
ответ

Вот рекомендации из справочника Д. Э. Розенталя «Управление в русском языке»:

ЖАЛКО (жаль) — 1. [о чувстве сострадания, жалости по отношению к кому-чему-л.] кого-что. Жалко / жаль девочку; Мне стало невыразимо жалко его (Гарш.); Жалко / жаль увядшую розу. 2. [о чувстве грусти, горечи, сожаления по поводу отсутствия, утраты кого-чего-л.] кого-что / кого-чего. Жалко / жаль мне всех рано ушедших из жизни; Жалко / жаль потерянного времени. 3. [о нежелании тратить, отдавать что-л., лишиться чего-л.] чего. На минуту становилось жалко богатства (Горб.); Сахару больно жалко: много его у них выходит (Остр.).

17 августа 2024
№ 208587
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, если ограничения в использовании кавычек (елочек и лапок). Верна ли информация, что кавычки "елочки" употребляются со словами, написанными кирилицей, а "лапки" - латиницей? Спасибо!
ответ
См. ответ № 203626 . Слова, написанные латиницей, в русскоязычных текстах в кавычки не заключаются.
31 октября 2006
№ 228378
Как правильно? я не люблю эти машины или я не люблю этих машин я не люблю этих девушек или я не люблю эти девушки и почему? Какой падеж надо использовать?
ответ
У одушевленных существительных форма винительного падежа совпадает с формой родительного падежа: не люблю этих девушек. У неодушевленных существительных форма винительного падежа совпадает с формой именительного падежа: я не люблю эти машины.
3 сентября 2007
№ 244814
Как правильно и девчОнки или девчЁнки и почему?
ответ

Правильно: девчонки. В существительных пишется суффикс -ОНК-.

21 августа 2008
1/6
Большой универсальный словарь русского языка (2 тома)
1 — 4 классы
Морковкин В.В., Богачева Г.Ф., Луцкая Н.М.
4.3
Подробнее об издании
Купить на маркетплейсах:
Назовите ваше слово года!
Какие новые слова в 2025 году прочно вошли в вашу речь? На какие вы обратили внимание, какие стали чаще слышать вокруг? Участвуйте в выборе «Слова года» по версии Грамоты.
Отправить
Спасибо!
Мы получили ваш ответ и обязательно учтем его при составлении списка слов-кандидатов
Читать Грамоту дальше