№ 246879
Добрый день! Ребенок в изложении сделал ошибку. Слово предостерегать было написано как предостирегать.Как объяснить правильность написания этого слова.
ответ
Гласная в корне этого слова проверяется в словарном порядке.
7 октября 2008
№ 297814
Вопрос о необходимости запятых:"Информация об адресах изложения непоследовательно, что не позволяет определить(,) какой адрес соответствует(,) какому из перечисленных кадастровых номеров."
ответ
Первая запятая нужна, вторая не нужна. Обращаем внимание, что предложение следует немного перестроить: Информация об адресах изложена непоследовательно, что не позволяет определить, какой адрес соответствует тому или иному из перечисленных кадастровых номеров.
17 августа 2018
№ 271338
Здравствуйте! Возник вопрос по пунктуации в деловом письме. В первом абзаце говорится: "В ответ на Ваше письмо такое-то от тогда-то разрешите сообщить следующее". Дальше начинается изложение сути ответа. Новое предложение, новый абзац (изложение сути может быть достаточно длинным и занять и несколько абзацев). Какой знак правильно поставить после слова "следующее": точку или двоеточие? Спасибо!
ответ
Нужно поставить точку в конце предложения.
9 октября 2013
№ 265980
Подскажите, пожалуйста, корректна ли пунктуация в таком предложении: «Пастер ответил телеграммой: привозите немедленно» - при условии, что это не дословная передача текста телеграммы, а вольное изложение, суть?
ответ
Да, такое оформление возможно.
1 августа 2012
№ 288517
Нужно ли писать в кавычках термин "живые обои", если это словосочетание используется в тексте про смартфоны, на сайте IT-направленности. Стиль изложения максимально приближен к разговорному.
ответ
Термин в кавычки не заключается.
20 мая 2016
№ 299504
Здравствуйте, подскажите, как правильно: "размышляя над проблемой, автор пишет о..". или "размышляя о проблеме, автор пишет о..." Спасибо!
ответ
3 февраля 2019
№ 299887
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, как правильно "рассуждать над проблемой" или "о проблеме"? И "размышлять над" или "размышлять о"? Спасибо!
ответ
Верно: рассуждать о чем, размышлять о чем и над чем.
3 марта 2019
№ 303929
Добрый день, ученик 4 класса неправильно перенес слово пос-тучал, оценка по изложению была снижена,можно ли так переносить слово или однозначно точно нельзя отделять букву от корня?
ответ
Академический справочник под ред. В. В. Лопатина указывает такой перенос как допустимый. Вот цитата.
Если же в группе согласных часть принадлежит приставке или если вся группа начинает вторую часть приставочного слова, предпочтительно учитывать членение слова на значимые части. Предпочтительные переносы: под-бить, под-бросить, при-слать, от-странить. Допустимые переносы: по-дбить, подб-росить; прис-лать; отс-транить и отст-ранить.
20 декабря 2019
№ 279632
Здравствуйте! Правильно ли написано предложение, уместно ли там слово "сможет"? Спасибо! Предложение:В таких случаях обращение к опытному психотерапевту сможет не только быстрее найти выход из проблемной ситуации, но и сэкономить время,
ответ
Слово «сможет» здесь неуместно. Возможно, имелось в виду слово «поможет».
21 ноября 2014
№ 268540
Добрый день! Подскажите, пожалуйста, нужны ли запятые в предложении перед и после "в том числе": Предлагаю подготовить письмо с изложением(,) в том числе(,) вышеуказанных вопросов. Спасибо.
ответ
12 марта 2013
