№ 307797
Здравствуйте! Задаю этот вопрос уже во второй раз, но ответ я так и не получила. Пожалуйста, определите падежи всех имен существительных в этих предложениях. 1. Сказка про храброго Зайца - длинные уши, косые глаза, короткий хвост. 2. Волка зубы кормят, зайца ноги носят, лису хвост бережет. Спасибо!
ответ
«Справка» не выполняет домашних и проверочных заданий.
22 марта 2021
№ 294470
Здравствуйте. Подскажите пожалуйста, определяется ли род у существительного во множественном числе если оно прописывается в связке с прилагательным. Например, золотые руки, осенний лист, кованые мысли, деревянные стулья. В задании указано определите род и число существительного.
ответ
Конечно. Нужно такое существительное поставить в начальную форму для определения рода. Число определяется в "связке" с прилагательным.
9 сентября 2017
№ 294290
"Поймите, зачем вы своей аудитории. Определите, кто ваши клиенты, и какие их задачи может решить ваш продукт." Я считаю, что все 3 запятые тут лишние, коллеги говорят, что все 3 нужны. Кто прав? Спасибо!
ответ
Нужны две запятые: перед словом зачем и перед словом кто. Они ставятся между главным и придаточным предложением в составе сложноподчиненного. Третья запятая лишняя, т. к. союз и соединяет однородные придаточные предложения.
24 августа 2017
№ 293333
Пожалуйста, помогите с заданием: Выпишите из текста сложносочиненные предложения. Выделите части предложения и отметьте их границы. Определите средства синтаксической связи, укажите значение сочинительных союзов: соединительные, противительные, разделительные. Начертите схемы сложноподчиненных предложений. Определите тип предложений по цели высказывания и эмоциональной окраске. Иногда тянулись по обеим сторонам дороги безлюдные поля, овеянные морском воздухом, или попадалось навстречу пара волов в ярме, влачивших тяжелую повозку на скрипучих колесах в сопровождении поселян в широкополых войлочных шляпах. Разъехаться с ними по узкой дороге было нелегко. Иногда под тенистым дубом стоял, опираясь на посох, старый пастух, с лицом как из брынзы, в овчине, невзирая на жаркий день, и с любопытством смотрел на проезжавших путешественников.
ответ
"Справка" не выполняет домашних и тестовых заданий.
28 мая 2017
№ 291548
Здравствуйте ,помогите пожалуйста , ОПРЕДЕЛИТЕ ЗНАЧЕНИЯ ОМОНИМОВ ПОМПА,БОКС,ОВСЯНКА . Составьте и запишите предложения с каждым из них
ответ
26 декабря 2016
№ 290230
любить рисовать - Определите вид синтаксической связи между словами
ответ
"Справка" не выполняет домашних и тестовых заданий.
16 сентября 2016
№ 289420
Текст задания на грамотность в интернете: "Прочитайте текст из задания и определите содержатся ли в нём пунктуационные, орфографические или стилистические ошибки. Если текст грамотный, выберите соответствующий вариант ответа. Если текст неграмотный, укажите ошибки какого характера вы там обнаружили". Смущает первое предложение. Нужна ли запятая после слова "определите"? Какое правило здесь применяется?
ответ
Здесь пропущены две запятые – после слова определите и после слова укажите. В обоих случаях запятая ставится между частями сложноподчиненного предложения.
14 июля 2016
№ 287681
1)Поставьте ударения в словах.Составьте со словами небольшие предложения.Определите стилевую принадлежность полученных контекстов. Километр,коклюш,диспансер,вероисповедание. 2)Спишите.Исправьте стилистические ошибки в приведенных ниже предложениях.Исправления объясните.Запишите исправленный текст. В институт я не пошла, так как была заболевши. Речь этого депутата произвела негативный эффект на аудиторию.
ответ
Мы не выполняем домашние задания.
30 марта 2016
№ 287442
Уравнение x=e в степени (-10t)*sin(50t+п/4), определите електроемкость конденсатора, если активное сопротивление 40 Ом .
ответ
Это вопрос справочной службе русского языка? :)
17 марта 2016
№ 287006
Добрый вечер. Определите, пожалуйста, подлежащее и сказуемое в следующем предложении: "Ничего, к сожалению, не вышло и со средней историей"
ответ
"Справка" не выполняет домашних заданий.
23 февраля 2016
