№ 205340
Добрый день! Однажды я уже обращалась к вам с подобным вопросом и получила ответ, но меня все-таки гложут сомнения. Пожалуйста, уточните.
Если в предложении слова автора прерывают прямую речь, то допустимо ли после них ставить двоеточие? И с какой буквы нужно продолжать прямую речь? Например:
«Я не хочу этого, – сказал я. Потом помолчал и добавил (:) – (И,и) ты тоже не хочешь».
Пожалуйста, ответьте, это очень важно.
Спасибо.
ответ
Д. Э. Розенталь рассматривает следующий случай пунктуации при прямой речи. Если в авторских словах внутри прямой речи имеются два глагола со значением высказывания, из которых один относится к первой части прямой речи, а другой - ко второй, то после слов автора ставятся двоеточие и тире, причем первое слово второй части начинается с прописной буквы, например: «Я тебя не спрашиваю, - строго сказал офицер и снова спросил: - Старуха, отвечай!». Ваш пример аналогичен приведенному, поэтому корректно: «Я не хочу этого, – сказал я. Потом помолчал и добавил: – И ты тоже не хочешь».
18 сентября 2006
№ 205169
В который раз надеюсь на Вашу помошь. какой из вариатнов корректен: "Добро пожаловать в Кельн(Е) на ДЕНЬ дилеров" или "Добро пожаловать в Кельн(Е) на ДНЕ дилеров"?
Зарание сердечно благодарю!
ответ
Корректно: Добро пожаловать в Кёльн на день дилеров.
14 сентября 2006
№ 204999
Однако лишь биение собственного сердца да скрип половиц под моими ногами раздавались в ночном доме.
Уважаемая справочная служба, подскажите пожалуйса, нужна ли в данном предложении щапятая перед "да" и если нужна, то почему. Заранее благодарна, Акулина Евгения.
ответ
Запятая перед да не нужна.
12 сентября 2006
№ 204944
Все время режут слух фразы типа - "... к скольки .." , в смысле - встречи в определенное время.
Можно обходиться фразами - в котором часу, к которому часу, но очень часто слышишь именно эту форму. Как правильно говорить?
ответ
Правильно: к скольким (ударение на О).
12 сентября 2006
№ 204845
Чем бы дитя нИ тешилось, лишь бы не плакало. Как правильно написать? Спасибо
ответ
Корректно: Чем бы дитя нИ тешилось, лишь бы не плакало.
11 сентября 2006
№ 204901
Здравствуйте, если не сложно, не могли бы вы проанализировать привденный ниже текст и сказать какие предложения построены неверно с точки зрения литературного изложения? Чего следует избегать в первую очередь при написании чего-либо?
Приношу извинения за орфографию.
(первую часть более связанно сделал, вторую менее (по крайней мере надеюсь %) ))
- Денисов! - Елизавета Андреевна, наша учительница по литературе, недобро ухмыльнулась. - Вы как всегда отличились. Такую ахинею, пожалуй, стоит прочитать перед всем классом. Может быть в этом случае вы будете хоть немного готовиться к моему предмету.
Сдвинув очки на кончик носа, и уставившись в тетрадь, она монотонно начала бубнить, не обращая никакого внимания на знаки припинания...
***
- Очень часто мы сами не понимаем, того чего хотим, и в большинстве случаев исполнение наших желаний происходит немного не так, как того хотели мы. Если бы за их исполнением следила некая высшая сила, то она могла бы со всей честностью сказать: - "Вы хотели и это, и это. Я вам дала и то и другое, а о том, что получиться нечто среднее, причем, совсем не то, что вы хотели, вы не думали". Даже после всестороннего рассмотрения всех аспектов и возможных проблем, нельзя абсолютно точно и однозначно говорить, о том, что все будет именно так как мы хотим. Можно сослаться на то, что нам не важно, как оно будет, просто я хочу этого, но в этом скрыта очень большая ошибка, которая совершается нами вновь и вновь. Да, если подходить к этому вопросу так, то как только один раз, всего лишь один раз, мечты будут исполнены, хотя, наверное, в этом случае более правильно будет говорить достигнуты, то в будущем, не возникнет неосмысленных желаний. Мы сможем лучше понять того чего мы хотим и главное, зачем нам это надо. В противном случае, когда обманываешь сам себя и просто хочешь, хочешь, хочешь, а объясняешь все примитивными, простыми, ничего не значащими словами, урок будет очень трудным, а после его окончания, нет никакой гарантии, что он будет усвоен и не потребуется его повторять.
ответ
К сожалению, у нас нет возможности ответить на столь объёмный вопрос.
10 сентября 2006
№ 204771
Здравствуйте!Подскажите,пожалуйста,как правильно разобрать слово "увидишь".У-прилагательное,вид-корень,а дальше???Заранее спасибо.
ответ
Ишь - окончание.
7 сентября 2006
№ 204714
Раздельно или слитно пишется "не кредитные"/"некредитные" в предложении: Рейтинги характеризуют лишь кредитные риски, связанные с данной сделкой. Прочие, некредитные риски не рассматривались
Спасибо,
Елена Лыкова
ответ
Корректно слитное написание.
7 сентября 2006
№ 204597
Скажите, пожалуйста, правильно ли сказать об образовании "средне-теническое"? Или это всего лишь не совсем корректный вариант "среднее техническое"?
Спасибо
ответ
Правильно только: среднее техническое образование.
6 сентября 2006
№ 204612
"Вспоминай о нем и смотри на его дела". "Вспоминай о его делах и увидишь, как он трудолюбив". "Вспоминал о нем и вспомнил его улыбку". В подобных конструкциях перед "и" ставится ли запятая? И почему?
ответ
В подобных конструкциях может ставиться запятая, если союз И имеет присоединительное значение.
5 сентября 2006