№ 230870
Уважаемое "Справочное бюро", моей дочери - ученице 10 класса задали два вопроса по литературе. Понимаю, что, может быть, не по адресу обращаюсь, но я в шоке!
Гончаров "Обломов": найти несоответствие фильма и книги; почему появляются эпизоды, которых нет в книге?
Как ЭТО понимать, и что надо делать - нам, родителям? С нашей системой образования "русского языка" и так много вопросов, теперь мы ещё и сценарии читать должны, что ли? ПОМОГИТЕ, если не ВЫ, то кто?
ответ
Обычно такие задания подразумевают просмотр фильма (а не читку сценария), после чего нужно написать, чем отличается фильм от книги: может быть, акцент делается не на любовной линии сюжета, а на социальных проблемах. Может быть, есть заимствования из других произведений. Может быть, каких-то героев вообще нет в фильме и так далее. Рассуждения и выводы оформляются обычно в виде сочинения или тезисов (это зависит от требований учителя). Главное - внимательно посмотреть фильм, знать текст романа и поразмышлять, почему фильм снят так, а не иначе. Такие задания даются иногда в качестве дополнительных, они развивают способности учеников. То, что Вашей дочери дано такое задание (если есть возможность посмотреть фильм), скорее хорошо, чем плохо.
9 октября 2007
№ 230637
КАКИМ ОБРАЗОМ РАССТАВИТЬ ЗАПЯТЫЕ В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ:
"В случае если отчет не был представлен в течение более двух месяцев управление имеет право расторгнуть соглашение.
В случае непредставления отчета в установленный срок управление имеет право расторгнуть соглашение."
ответ
Правильно: В случае если отчет не был представлен в течение более двух месяцев, управление имеет право расторгнуть соглашение. В случае непредставления отчета в установленный срок управление имеет право расторгнуть соглашение. Плохо: в течение более двух месяцев, на наш взгляд, имеет смысл перестроить эту фразу.
8 октября 2007
№ 230474
Дорогая редакция "Грамота.РУ"! Снова и снова обращаюсь к Вам! К сожаленью, никак не могу получить от Вас ответ на волнующий меня вопрос! Задаю его еще раз. Какие знаки препинания ставятся в конце высказывания (1) при оформлении предложения следующего типа:
Цели урока:
1. Систематизировать знания учащихся по пройденному материалу (?)
2. Выполнение работы над ошибками по итогам написания Контрольного диктанта.
ответ
Поскольку каждый пункт перечня у Вас начинается с прописной буквы и обозначается цифровым номером с точкой, то в конце пункта 1 тоже следует поставить точку.
Плохо, что в пункте 1 употребляется инфинитив, а в пункте 2 - существительное. Лучше сделать единообразно: Цели урока: 1. Систематизация... 2. Выполнение... или Цели урока: 1. Систематизировать... 2. Выполнить...
Плохо, что в пункте 1 употребляется инфинитив, а в пункте 2 - существительное. Лучше сделать единообразно: Цели урока: 1. Систематизация... 2. Выполнение... или Цели урока: 1. Систематизировать... 2. Выполнить...
4 октября 2007
№ 228477
Добрый день. Скажите пожалуйста правильно лм предложение: Воссоздание и использование в технологиях обслуживания исторических и мифологических производных многовекового существования места лечебного паломничества названием "х"
ответ
Предложение построено некорректно и к тому же очень плохо воспринимается.
4 сентября 2007
№ 227392
Подскажите, "С плохо скрываемым презрением спросил он у(,) теперь без сомнения(,) бывшего друга" - нужны ли запятые?
ответ
Запятые не требуются.
15 августа 2007
№ 226697
Скажите, пожалуйста, как правильно: плохо освещенный или плохоосвещенный? И вообще, слова такого типа как правильно писать? В каких случаях раздельно, в каких - слитно?
ответ
Верно раздельное написание. Слитно пишутся обычно специальные термины, образованные от причастий или отглагольных прилагательных.
3 августа 2007
№ 226512
Подскажите, нужна ли запятая:
Молодые люди недавно отлично сыграли свою свадьбу, несмотря на то(,) что они плохо слышат.
Спасибо.
ответ
Указанная запятая не требуется.
1 августа 2007
№ 225217
Скажите, пожалуйста, нужна ли в этом случае запятая? "Хорошо это(,) или плохо?" Спасибо!
ответ
Запятая не нужна.
13 июля 2007
№ 224829
Добрый день.Я не нашел на Вашем сайте поиска, может Вы уже на подобный вопрос и отвечали...
В должностных инструкциях пишут: -"Несет ответственность за качественное выполнение...", или "Несет ответственность за некачественное выполнение..."
но понимается одинаково: сделал плохо, накажут.
Так, как правильно?
ответ
См. ответ № 218887. Поиск ответов работает, в окошке «Искать на Грамоте» можно набрать, например, ответственность.
10 июля 2007
№ 224544
Добрый день! У меня срочный вопрос. Подскажите, пожалуйста, можно ли при написании номера телефона с кодом код города оставлять нв одной строке, а телефон переносить на другую? (о44) 440-40-40
ответ
Вопрос не вполне по русскому языку... Визуально такой перенос будет смотреться плохо.
5 июля 2007
