№ 200478
Перец кайеНский или кайеННский?
Спасибо
ответ
Правильно: кайенский перец.
7 июля 2006
№ 326168
Здравствуйте! В викисловаре вижу, что "стоп-лист" пишется через дефис, при этом "блэклист" и "вайтлист" без него, хотя слова вроде бы схожие. Это связано с тем, что первое слово более-менее устоялось в языке, а остальные ещё нет? Или лучше вообще не верить викисловарю? Как всё-таки правильно?)
ответ
При выборе написания ориентироваться следует на академический орфографический словарь. В нем зафиксировано достаточно много существительных со второй частью лист, пишущихся через дефис (анко́р-ли́ст, интерне́т-ли́ст, конта́кт-ли́ст, линк-ли́ст, лонг-ли́ст, мейл-ли́ст, нод-ли́ст, прайс-ли́ст, про́кси-ли́ст, ранг-ли́ст, ре́йтинг-ли́ст, сет-ли́ст, сток-ли́ст, стоп-ли́ст, топ-ли́ст, хит-ли́ст, чек-ли́ст, шорт-ли́ст).
Поэтому рекомендуем дефисное написание блэк-лист и вайт-лист.
10 сентября 2025
№ 326312
Какого рода и числа существительное "моти" (десерт из рисового теста)? Вкусный / вкусное / вкусные моти?
ответ
Заимствованное из японского языка слово моти, подобно другим неизменяемым существительным, употребляется с грамматическим значением формы множественного (японские моти) и единственного (моти делается из истолчённого в пасту клейкого риса) числа. С определенностью говорить о роде этого неологизма едва ли возможно: его родовую принадлежность могут определять существительные-гиперонимы лепешка, пирожок, десерт, пирожное. Традиция относить неизменяемые неодушевленные существительные к среднему роду здесь также может играть свою роль. В текстах нам встретились следующие примеры: взять еще одну моти; поджаренный моти; последнее моти сберечь; моти, обернутое в соленый лист сакуры.
5 октября 2025
№ 200676
Праильно ли составлена фраза: "при наличии подписи генерального директора или лица его замещающего и листа согласования к данному договору с подписями всех ответственных лиц". И отдельный вопрос по поводу фразы "с подписями". Если так говорить нельзя - пожалуйста, предложите правильный вариант. Спасибо. Очень срочно!!!!
ответ
Предложение корректно.
11 июля 2006
№ 284320
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, грамотно лит составлено предложение. Успех – каждый человек его ощущает по-своему. Для кого-то успех ассоциируется с материальными благами и почетом, для кого-то – с достатком, признательностью родных и близких по духу людей, достижениями в профессии. Заранее спасибо.
ответ
В первом предложении, на наш взгляд, лучше использовать слово понимает вместо ощущает и немного поменять порядок слов: Успех – каждый человек понимает его по-своему. Во втором предложении, скорее всего, имеется в виду не признательность (чувство благодарности), а признание (уважение, положительная оценка): ...для кого-то – с достатком, признанием родных и близких по духу людей, достижениями в профессии.
В остальном все верно.
28 сентября 2015
№ 225824
Наверно или наверное, какой вариант верен?
ответ
Наверно -- разговорный вариант, наверное -- общеупотребительный.
23 июля 2007
№ 229317
Помогите, пожалуйста. Не могу ответить на вопрос практикантов. А именно: почему управление по охране государственных тайн в печати называлось "ГЛАВЛИТ"? ГЛАВ - понятно. ЛИТ - не совсем. Или это произвольно придуманное название? Когда ГЛАВЛИТ был учреждён и когда упразднен?
ответ
14 сентября 2007
№ 282904
Добрый день! Подскажите, пожалуйста, как правильно писать и говорить: бюст героя или бюст герою? Спасибо!
ответ
Существительное бюст в значении «скульптурное изображение головы и верхней части человеческого тела (по грудь или по пояс)» управляет родительным падежом: бюст кого (чей) — бюст Пирогова, бюст Пушкина, бюсты Гете и Шиллера, бюст героя. Часто встречающееся неправильное управление с дательным падежом (бюст Пушкину) возникает на основе ложной аналогии со словом памятник.
22 июня 2015
№ 211303
Как надо писать: "в городе поставили бюст героя-пограничника" или "бюст герою-пограничнику"? Очень жду ответа. Спасибо.
ответ
Правильно: поставили бюст кого? героя-пограничника.
4 декабря 2006
№ 307797
Здравствуйте! Задаю этот вопрос уже во второй раз, но ответ я так и не получила. Пожалуйста, определите падежи всех имен существительных в этих предложениях. 1. Сказка про храброго Зайца - длинные уши, косые глаза, короткий хвост. 2. Волка зубы кормят, зайца ноги носят, лису хвост бережет. Спасибо!
ответ
«Справка» не выполняет домашних и проверочных заданий.
22 марта 2021