№ 300224
Как правильно расставить знаки препинания в предложении: Лука или сектант, или каторжник.
ответ
Знаки препинания расставлены верно.
14 апреля 2019
№ 283146
Добрый день! Скажите, как мне протестировать свою грамотность на сайте? Спасибо.
ответ
8 июля 2015
№ 213132
"Даже хочется сотворить такое же нечто, не отличимое от крошечных спаленок Пятачка, медовых запасов нехудеющего медвежонка, и воссоздать у себя дома такой же творческий беспорядок, как у Совы".
Как определить, слитно или раздельно следует писать "не отличимое"? Не могу с уверенностью сказать, причастие ли это в значении прилагательного
или причастный оборот? Есть ли какие-то "приемы", помогающие определиться — может, какие-то статьи популярные, не из академических учебников, по написанию "не" слитно и раздельно?
ответ
Неотличимый является прилагательным, корректно слитное написание в приведенном примере. Это слово следует считать прилагательным потому, что глаголы совершенного вида (к которым относится глагол отличить) не образуют причастия настоящего времени.
27 декабря 2006
№ 269772
писали с малым диктант. слово " ушеДший". написал через "т". я исправляю на "Д"., а он мне вопрос:" А почему д , а не т" . интуитивно понимаю. " ход", "шед" . ну а правило по которому именно так? на что сослаться. пацан с математическим складом ума. он на слово не воспримет . нужна " формула".
ответ
В данном случае написание слова нужно запомнить или проверить по словарю.
18 июня 2013
№ 294702
Здравствуйте. Задавала вопрос, но не нашла его в списке. Пользуюсь сайтом впервые, возможно что-то упустила. Продублирую. Какой знак ставится в предложении: Город казался вымерши (, или:) пустынные улицы замело снегом, холодные громады домов зияли ранами, безжизненно повисли сорванные провода, троллейбусы намертво вмерзли в сугробы. Но раненный измученный город продолжал жить творческой жизнью в осажденном городе. Или допустимы оба знака? Заранее спасибо.
ответ
Это предложение из школьного задания. "Справка" не выполняет домашних заданий.
26 сентября 2017
№ 310460
К вопросу № 240612. Разве тут нужна зпт после "которую"?
ответ
Вопрос № 240612 очень старый. Возможно, ответ на него связан с тем, что в справочниках Д. Э. Розенталя, в правиле об обособлении деепричастных оборотов, имеющих в качестве зависимого слова союзное слово который в составе определительной придаточной части сложноподчиненного предложения, в качестве примеров были даны только такие предложения, в которых придаточная часть, соединенная с деепричастным оборотом, является безличной (Перед старыми заводами возникали десятки серьёзных проблем, не решив которые невозможно было перейти к новым методам постройки кораблей; Направо была дверь, пройдя которую можно было попасть в коридор, ведущий на сцену; Опубликованы новые произведения молодого писателя, читая которые нетрудно видеть его творческий рост). А придаточная часть в предложении из вопроса — двусоставная.
В полном академическом справочнике «Правила русской орфографии и пунктуации» (под ред. В. В. Лопатина. М., 2006) находим пример с двусоставным придаточным: Перед нами стоит задача, не решив которую мы не можем двигаться дальше (§ 71, п. 4).
Ответ на вопрос № 240612 исправлен в соответствии с данными полного академического справочника.
3 апреля 2023
№ 284510
Добрый день! Надо ли ставить точки в тетрадях в заголовках на уроке русского языка: "Классная работа","Первое сентября" и т.д.
ответ
В конце заголовков точки не ставятся. Но в школе после слов Классная работа, Диктант и т. п. точку требуют ставить. Это методическое решение. Оно обусловлено необходимостью приучить ребенка заканчивать предложение знаком препинания.
7 октября 2015
№ 262394
Что означает слово " креатив "?
ответ
Креатив – творчество, результат творческой деятельности.
18 июня 2010
№ 216312
Подскажите, пожалуйста, значение слова "креатив". Спасибо.
ответ
Креатив -- творчество, результат творческой деятельности.
26 февраля 2007
№ 283015
Здравствуйте! Известно, что после заглавия точка не ставится. Распространяется ли это правило на школьные тетради? Интересуют такие случаи: Первое сентября(.) Классная работа(.) Сочинение(.) План(.)
ответ
В школьной практике (особенно в младших классах) точка в конце заголовка (Диктант. Классная работа. Сочинение.) обычно сохраняется. Это делается, чтобы не мешать закреплению стереотипа: в конце предложения надо ставить точку. Поэтому учителя часто считают отсутствие точки ошибкой.
29 июня 2015
