№ 297428
Как верно сокращать слово "информация"? Возможно ли сокращение "инфо"?
ответ
Возможны варианты: инф., информ. В составе сложного слова может употребляться часть инфо-, например: инфографика, инфогруппа, инфолиния.
15 июня 2018
№ 298058
Подскажите, пожалуйста, когда говорят "пять на пять" или "сколько будет пять на пять", можно ли это по умолчанию считать умножением, и закреплено ли это в правилах?
ответ
"По умолчанию" без контекста определить невозможно. В определенном контексте речь может идти и о делении, например.
9 сентября 2018
№ 298375
Является ли ошибочным такое построение слов, когда живому существу приписывается действие, которое он не мог бы совершить в силу физиологических особенностей. Например, "кот нарядился". Он не мог самостоятельно нарядиться. Если это ошибка, то как ее классифицировать?
ответ
Если речь идет о том, что кота кто-то нарядил, то речь может идти о смысловой ошибке.
16 октября 2018
№ 273175
И учите русский язык- никогда не повредит и процесс не имеет конца Нужно ли в этом предложении ставить запятую перед "И"?
ответ
Логическая связь между частями предложения не вполне ясна, поэтому мы не можем дать рекомендаций по пунктуации.
6 февраля 2014
№ 273693
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, ставится ли указанная в скобках запятая и почему. "Мальчики, идите направо, а девочки(,) - налево". Или: "Мальчики, идите назад, а девочки(,) идите вперед".
ответ
Формально запятая нужна (при обращении), но в разговорных конструкциях, подобных этим, знак препинания может и отсутствовать.
5 марта 2014
№ 274633
Уважаемая Грамота, спасибо большое за ваши ответы. Хочу спросить ещё одно. Можно ли короткие мысли персонажей (не произнесённые вслух) выделять в тексте курсивом, а не кавычками. Например, в таком фрагменте: ...проснулся и полежал немного с открытыми глазами, но так и не понял, где находится. "Что это?" Он сел в кровати. "Что это за комната?" Ему стало жарко...
ответ
В таких случаях курсивное выделение может заменять собой кавычки (если это обусловлено художественным замыслом автора текста).
16 апреля 2014
№ 280066
Скажите, пожалуйста, сочетание "слепые зоны" или "мертвые зоны" (применительно к автомобилю) надо кавычить? Спасибо!
ответ
Кавычки уместны (особенно в тексте, адресатом которого может быть читатель, не знакомый со значением данных выражений).
10 декабря 2014
№ 273995
Помогите составить схему предложения (институтская программа) Он прислушался к голосу гармошки и негромко запел любимую отцовскую песню о том как шлялось по свету горе-горькое и как оно невзначай забрело к неждавшим его людям, песню, которую часто пели в этом доме и которую он знал с детства
ответ
К сожалению, схему не можем нарисовать. Какие именно трудности возникают у Вас с разбором этого предложения?
21 марта 2014
№ 229377
Можно ли употреблять деепричастие "едя" от глагола "есть", в смысле кушать?
Морфологический словарь говорит:
деепр. ( затрудн. ) едя'
Что это значит?
Спасибо.
ответ
Это значит, что форма едя теоретически может быть образована, но на практике ее лучше не употреблять.
7 сентября 2007
№ 229067
Пожалуйста, ответьте, корректна ли подобная ссылка
Сайты, представленные на (Н)народ(е).(Р)ру.
Второй аопрос, как расставить знаки препинания в 6
предложении:
А нужен ли нам сайт? Можем ли мы точно объяснить(,) зачем или просто(,) "чтобы был".
Спасибо.
ответ
Корректно: Сайты, представленные на «Народе.ру». Можем ли мы точно объяснить зачем, или просто «чтобы был»?
12 сентября 2007
