№ 303413
Здравствуйте. В ответах справочной службы "Грамота.ру" вижу, что слово перебежавший образовано приставочным способом. Почему не суффиксальным от глагола перебежать?
ответ
Перебежавший - форма глагола перебежать (причастие). Таким образом, отношения между единицами перебежать и перебежавший характеризуются как словоизменительные, а не словообразовательные.
16 ноября 2019
№ 253326
Здравствуйте! Подскажите , пожалуйста, нужно выделять слово соответственно запятыми в предложении: В раскладе они займут соответственно места номер два и номер три.
ответ
Если соответственно обособить, то оно будет синонимично слову "следовательно". Если запятые не ставить, то значение будет таким: "займут соответствующие места".
25 мая 2009
№ 255866
Не понятен ответ на вопрос 255851. Почему "е"? Согласно какому правилу?И как тогда правильно писать "в поезде, следующ*м за ним"?
ответ
Правильно: в поезде, следующем за ним. Это предложный падеж, а гласный И пишется в окончании творительного падежа (какИм - следующИм).
10 сентября 2009
№ 286127
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, можно ли в ДИПЛОМЕ не склонять названия населенных пунктов. Например : ДИПЛОМ Лауреат 1 степени награждается ансамбль танца "Вдохновение". Руководитель Терентьева Т.А. (г. Новосибирск , Первомайский район)
ответ
Названия населенных пунктов в скобках можно не склонять.
Однако предложение в целом (так, каким оно отображается в вопросе) выглядит несогласованным.
31 декабря 2015
№ 265635
Уважаемая Грамота, почему словарь Е. Н. Шагаловой называется "Самый новейший толковый словарь..."? Зачем удваивать превосходную степень и разве одного "новейший" было бы недостаточно?
ответ
По-видимому, слова «Самый новейший...» на обложке – дело рук маркетологов издательства, а причины – сугубо коммерческие – привлечь таким названием внимание потенциального покупателя.
6 июля 2012
№ 292226
Разъясните, пожалуйста, насчёт падежей при использовании слова «дрон». Сегодня часто в СМИ можно видеть заголовки типа «Японцы научили дрона опылять лилии» или «Служба доставки UPS тоже хочет использовать дронов». Корректно ли здесь использование такой формы? По-моему здесь должен быть винительный падеж (кого? что?), то есть форма слова «дрон» должна совпадать с инфинитивом: японцы научили дрон опылять лилии.
ответ
Существительное дрон неодушевленное, поэтому форма винительного падежа этого слова совпадает с формой именительного. Таким образом, верно: научили дрон; использовать дроны.
27 февраля 2017
№ 322268
Добрый день! Подскажите, правильно ли расставлены запятые во фразе "Рассказываем, за что, ниже"? Контекст: Вы можете получить дополнительные бонусы. Рассказываем, за что, ниже: ... далее идет перечисление активностей. Спасибо!
ответ
Фраза с таким порядком слов трудна для восприятия, рекомендуется ее перестроить, например: Ниже рассказываем за что; За что? Рассказываем ниже.
28 февраля 2025
№ 323154
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, какое окончание -ым или -ом верно в данном предложении и почему: Прицепы соединяются с устройством, закрепляемом на тягаче. Спасибо.
ответ
Правильно в творительном падеже: с устройством, (каким?) закрепляемым на тягаче. Ср. в предложном падеже: об устройстве, (каком?) закрепляемом на тягаче.
14 мая 2025
№ 293866
Здравствуйте! Нужна ли в этом предложении запятая перед "как"? Будет ли данный оборот являться приложением к определяемому слову, которое носит поясняющий смысл? Правительство как высший исполнительный орган государственной власти, реализуя свои полномочия, издает постановления и распоряжения. Заранее спасибо за ответ.
ответ
Для расстановки знаков препинания в данном предложении нужно руководствоваться таким правилом: обороты с союзом как в знач. «в качестве» не обособляются.
20 июля 2017
№ 251267
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, нужна ли запятая в фразе: "Скажи не плача". Заранее спасибо за ответ.
ответ
Запятая не ставится, если "не плача" - обстоятельство образа действия, утратившее глагольное значение (скажи каким образом - не плача, без слез).
4 февраля 2009
