№ 212759
Здравствуйте. Меня интересует правильность выражения "не знать...языка". Считается, что "не знать ... язык" корректнее. У евреев родительный падеж часто вытеснял винительный, я и сам себя часто ловлю на вот этом "родительном".
ответ
Оба варианта управления корректны.
21 декабря 2006
№ 225330
Если ты захочешь стать профессиональным пожарным – бойцом или офицером пожарно-спасательной службы МЧС России, - (будьте добры, скажите, здесь нужно тире ?) книжка подскажет тебе, куда надо поступать учиться после окончания школы. Благодарю.
ответ
Постановка указанного тире необязательна.
13 июля 2007
№ 317587
Добрый день! Нужна ли запятая в предложении: После просмотра обязательно обсудите с детьми поведение воробьишки: что он делал не так(,) и как надо было вести себя, чтобы не попасть в беду?
ответ
В данном случае одиночный союз и соединяет два вопросительных предложения, поэтому запятая не нужна.
1 октября 2024
№ 235354
Из какого источника знаний и когда в Русский язык проникло это опасное понятие и слово секс?
ответ
Слово секс заимствовано русским языком из английского в XX веке. Английское sex восходит к латинскому sexus 'пол'. В самом слове секс ничего страшного и опасного нет, поскольку основное его значение в русском языке – 'все, что относится к половой жизни'.
19 января 2008
№ 250185
Здравствуйте! У нас в редакции, где я работаю, возник спор по поводу правильного написания предложения: "(Ни)какая часть его не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме" Есть ли случаи, когда "никакой" пишется раздельно? Как пишется правильно в этом случае? Спасибо
ответ
Правильно слитное написание: Никакая часть его... Местоименное прилагательное никакой пишется слитно. Раздельно пишется частица ни и местоименное прилагательное какой, например: я не знаю ничего: ни кто он, ни какая у него машина.
29 декабря 2008
№ 231221
Скажите, надо ли выделять запятыми "наконец" в следующем контексте: Скажем, некий рационалист вдруг оказался заключенным в большой ротонде без окон и дверей, где нет ничего, только непроглядная тьма. Ему надо выйти, и вот, пройдя на ощупь из центра этой странной постройки к стене, он приступает к поискам выхода. Он много раз обходит ее по кругу и(,) наконец(,) до него доходит ужасная мысль - выхода нет, он замурован!
ответ
Обособление не требуется.
16 октября 2007
№ 218816
Здравствуйте! Чем отличаются слова "в отличии" и "В отличие". В отличиИ от других карт, или в отличиЕ от других карт. Спаисбо
ответ
Предлог в отличие (от кого, чего) пишется с е: в отличие от других карт. Существительное отличие в предложном падеже с предлогом пишется с и: В отличии их характеров нет ничего удивительного: они росли в разных семьях.
6 апреля 2007
№ 294177
Подскажите, пожалуйста, как пишется: "ничем не приметный" или "ничем неприметный"?
ответ
Правильно: ничем не приметный.
16 августа 2017
№ 254453
Откуда произошло выражение "чайник", применительно к неопытным водителям?
ответ
Слово чайник обозначает не только неопытного водителя, но и вообще профана, новичка в каком-либо деле. Чайником может быть начинающий пользователь компьютера, спортсмен-любитель и т. п. Происхождение такого значения слова чайник в доступных нам словарях не указано (отмечено лишь, что слово это происходит из арго – соответственно спортсменов, водителей и т. п.).
Интересную версию предлагает русская «Википедия» (не можем эту версию подтвердить или опровергнуть): «Термин пришёл из альпинизма. Чайником опытные альпинисты называют новичка, совершившего своё первое восхождение на вершину горы. Как правило, такие люди первым делом не совершают нужные действия по обустройству лагеря, а позируют фотографам, упирая одну руку в бок, а другую отставляют вбок, опирая на ледоруб, лыжную палку и т. д., отчего их силуэт сильно напоминает чайник. Таким образом, термин "чайник" не имеет ничего общего с умственными способностями человека, а говорит лишь о неопытности».
16 июля 2009
№ 313601
Школьные учителя подписывают грамоты так: "За хорошие успехи в учёбе". Режет глаза такое сочетание слов, хочется переделать на "За успехи в учёбе" /"За хорошие результаты". Считаю ,что словосочетание "хорошие успехи" содержит речевую ошибку, ведь успехи включают в себя уже понятие того,что в учёбе всё хорошо. Не бывает же плохих успехов... Подскажите,корректно ли моё замечание?
ответ
Традиция хвалить учеников за хорошие успехи существовала еще в дореволюционной России. Видимо, знал о ней и Н. В. Гоголь, написавший в поэме «Мертвые души» об одном из персонажей так: «...новый начальник, точно как наперекор своему предместнику, объявил, что для него ум и хорошие успехи в науках ничего не значат...»
14 мая 2024
