Точных совпадений не найдено, показываем близкие результаты
№ 203288
Здравствуйте! Не знаю, по адресу ли я обращаюсь... Пыталась пройти интерактивный диктант. Там написано:"Вставьте, выбрав из предложенного списка, нужную букву, знак препинания, вариант слитного, раздельного или дефисного написания". Так вот, накакого списка там не было. Как же быть? Заранее спасибо за ответ.
ответ
Чтобы открыть список, нажмите на обозначенный желтым цветом пропуск буквы или знака.
16 августа 2006
№ 203376
О боги, боги мои! Сиречь - дорогие грамотеи!
Ответьте, пожалуйста, как можно быстрее! Выделяется ли в предложении какими-нибудь запятыми "то есть"? Например, в таком предложении: "То есть можно было подумать, ему надоело быть занудой".
Жду ответа с огромным нетерпением и пунктуационным зудом!
ответ
Если в более широком контексте можно было подумать можно изъять, запятая после то есть ставится, если нельзя -- не ставится.
16 августа 2006
№ 207768
Удивительная вещь - эти вопросы, а точнее ответы на них! Сегодня нашел в вопросе 207733 то, чего, кажется, еще не было в ваших ответах: я об объяснении вводности слова "наконец" с помощью слова "все-таки". Не сошлетесь на источник вашего ответа? Буду очень признателен.
ответ
Похожее (не дословно) разграничение приводится в "Толковом словаре русского языка" С. И. Ожегова и Н. Ю. Шведовой.
18 октября 2006
№ 202246
Объясните, пожалуйста, почему в сочетании "выглядеть, как (кто-то)" ставится запятая? Разве это не одно сказуемое? Мы ведь не говорим: Я выгляжу. Почему же тогда в таких предложениях, как "Она выглядела(,) как юная девушка", ставится запятая? Не логично ли бы было ее не ставить?
ответ
Логично запятую не ставить. В каком ответе мы рекомендуем ставить запятую?
1 августа 2006
№ 214080
Здравствуйте! Я задавала вам ворос об оформлении прямой речи, но так и не получила ответа, а среди вопросов, заданных ранее, подобных не было. Вопрос в том, где поставить точку (за кавычкой или перед кавычкой), если прямая речь состоит из двух и более предложений?
ответ
Точка ставится после кавычек.
23 января 2007
№ 217089
Проконсультируйте, пожалуйста. Корректна ли фраза: "...рекомендации по проведению речевой или фонетической зарядок."? Мне кажется, что если бы вместо "или" стоял союз "и", то тогда было бы правильно, но в данном случае лучше - "...рекомендации по проведению речевой или фонетической зарядки."
Заранее спасибо.
ответ
Корректна форма единственного числа: речевой и фонетической зарядки.
12 марта 2007
№ 318119
Как будет правильно:
Наша компания приложит все усилия, чтобы ваше пребывание БЫЛО комфортным.
Или:
Наша компания приложит все усилия, чтобы ваше пребывание СТАЛО комфортным.
При условии, что это текст в рекламе для туристов, которые еще ни разу не были в этом месте.
ответ
Представляется корректным другой вариант: ...все усилия для того, чтобы сделать ваше пребывание комфортным.
21 октября 2024
№ 323243
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, как в подобных предложениях пишется не- с прилагательными: Редукционный и предохранительный клапаны не регулируемые. Слитное написание вызывает вопросы, а для раздельного написания не хватает противопоставления. Разве что подчеркивается отрицание. Возможно, лучше всего было бы использовать "не регулируются". Помогите, пожалуйста. Спасибо!
ответ
Поскольку прилагательное здесь называет особый тип клапанов, его корректно писать слитно: нерегулируемые.
22 мая 2025
№ 324047
Здравствуйте, уважаемые сотрудники Грамоты!
Подскажите, пожалуйста, в таком случае «не» лучше написать слитно или раздельно? У меня такое чувство, что из-за слова «больше» в этом случае было бы лучше написать раздельно, но нет уверенности. Помогите, пожалуйста! Спасибо!
Я больше (не)достоин называться твоим сыном.
ответ
Правильно: Я больше не достоин называться твоим сыном. Главная идея отрицательных предложений — выражение подчеркнутого отрицания, поэтому прилагательные в роли сказуемого в таких предложениях пишутся раздельно с частицей не.
21 июля 2025
№ 264349
здравствуйте, я написал свои варианты предложений, если остались ошибки помогите пожалуйста исправить: 1.герой погибает,одержав поражение 2.по окончании спектакля зрители долго не расходились 3.получив телеграмму, я поехал на вокзал 4.преступление было совершено со злым умыслом 5.выступавшие обращались к данной мысли на разных примерах 6.я обратил внимание на несвойственное ему волнение 7.объяснив наши задачи,командир дал дополнительные инструкции 8.это было его боевое крещение 9.олега очень интересует футбол и он собирает материал о нем 10.по дороге домой он куил килограмм баклажанов.
ответ
Ошибки остались.
23 октября 2010
