№ 313470
Добрый день, уважаемые эксперты.
Скажите, пожалуйста, слова "робот", "бот" и "агент" (в значении "компьютерная программа") должны склоняться как одушевлённые или как неодушевлённые?
Например:
- разработчик настроил агент(а) в соответствии с техническим заданием;
- обновили робот(а) по требованию заказчика;
- для корректной работы необходимо активировать телеграм-бот(а).
ответ
Если существительные обозначают технические устройства, то оснований считать их одушевленными нет. Впрочем, современные сложные технические устройства, такие как роботы, могут не восприниматься в качестве неживых предметов. Нетвердая оценка объекта как живого или неживого ведет к вариантности падежных форм существительных.
26 апреля 2024
№ 310599
Добрый день! Необходима консультация по смыслу следующего предложения: "На должность начальника службы назначается физическое лицо, имеющее высшее профессиональное образование и стаж работы в области информационных технологий не менее 5 лет". словосочетание "в области информационных технологий" относится только к стажу или к стажу и образованию?
ответ
Обычно количество лет указывается для стажа, а не для образования.
9 июня 2023
№ 290328
Добрый день, уважаемые специалисты! Скажите пожалуйста, если в договоре написано: "за день до вылета необходимо уточнить аэропорт вылета", а сам вылет 18 июня, то когда последний срок уточнения? Получается, уточнить аэропорт нужно 16 июня. Поскольку 17 июня будет уже не за день, а меньше, так?
ответ
День до вылета - это 17 июня.
25 сентября 2016
№ 279746
Здравствуйте. Необходимо ли выделять запятой союз "к тому же", если он стоит в начале предложения? Вообще есть ли такие условия, при которых бы он выделялся запятой в данном случае? Пример: К тому же(?) такая система имеет ряд преимуществ. Заранее благодарю за ответ.
ответ
26 ноября 2014
№ 217298
Добрый день.
Подскажите, пожалуйста, верна ли пунктуация в предложении "Кроме того, для большинства систем IM необходимо, чтобы изображение имело геометрическую форму как можно ближе к квадрату, потому что в противном случае рисунок может быть вытянут по одной из осей и выглядеть весьма незавидно."
Заранее спасибо.
ответ
Пунктуация верна.
14 марта 2007
№ 218899
Уважаемые специалисты,
прошу помочь:
Где необходимо ставить ударение в глаголе "Принят",
если фраза звучит:
"Ваша заявка на участие в игре принята" ???
Мнения знакомых в больше степени в сторону ударного И, а мне кажется, должна быть А???
Очень важно знать точно!
Буду благодарна за скорый ответ!
ответ
Ударение падает на последний слог.
9 апреля 2007
№ 200418
Здравствуйте! Пожалуйста, проконсультируйте.В предложении: "Разрабатываемая Вами стратегия продвижения продукции наших производителей стала успешной, и это блестяще демонстрируют результаты" - нужна ли запятая после слова "производителей" и почему? И необходима ли запятая после слов в начале предложения: "Благодаря Вашим усилиям", скажем, производство выросло. Спасибо
ответ
1. Запятая не нужна, пунктуация корректна. ...продукция наших производителей стала успешной: нет оснований для постановки запятой.
2. Обстоятельство благодаря Вашим усилиям обособляется факультативно, по желанию автора текста.
7 июля 2006
№ 321148
Добрый день! Подскажите, пожалуйста, отбивается ли многоточие пробелами с обеих сторон, если используется в середине текста? И какой другой символ вместо многоточия можно использовать?
Необходимо обозначить переменное значение в тексте (инструкции). Цифру, которая будет разной для пользователей. Например, "Еще... дней" или "Еще X дней".
ответ
Возможны разные варианты. Например: Еще Х дней; Еще (указать количество) дней.
20 января 2025
№ 325830
Есть предложение «Начнем с того, что эволюция — это не просто смена поколений, это сложный процесс, в котором участвуют наследственность, изменчивость и отбор».
Допустима ли здесь запятая перед «это сложный процесс»? Или необходимо поставить точку (или другой знак препинания)? Есть ли конкретное правило, регулирующее такую ситуацию?
ответ
В лексическом составе и в грамматической структуре частей приведенного предложения нет ничего, что препятствовало бы постановке запятой или точки между частями. Разница лишь в расстановке акцентов:
- ...эволюция — это не просто смена поколений, это сложный процесс, в котором участвуют наследственность, изменчивость и отбор (перечислительные отношения частей);
- ...эволюция — это не просто смена поколений. Это сложный процесс, в котором участвуют наследственность, изменчивость и отбор (в первом предложении содержится «интрига», раскрываемая во втором).
Вообще говоря, автор может подчеркнуть отношения логического обоснования между частями с помощью двоеточия: ...эволюция — это не просто смена поколений: это сложный процесс, в котором участвуют наследственность, изменчивость и отбор. Правда, из-за повторения слова это такой вариант не выглядит удачным.
Сравним также случай, когда постановка точки или запятой невозможна: Тогда я понял: надо уходить (вторая часть бессоюзного сложного предложения замещает обязательную синтаксическую позицию при глаголе понять).
Как видим, возможность или невозможность оформить части бессоюзного сложного предложения в качестве отдельных предложений, возможность выбора между запятой, двоеточием и другими знаками середины предложения связаны с лексическим составом и грамматическим строением этих частей.
20 сентября 2025
№ 286876
Здравствуйте. Оцените фрагмент курсовой работы, дав развернутые ответы на следующие вопросы: - нет ли отступлений от выбранной темы; - все ли необходимые компоненты логической схемы научного произведения содержатся во фрагменте (цель, задачи и др.); - логично ли изложение, нет ли нарушений абзацного членения текста; - являются ли стилистически корректными выбранные языковые средства; - соблюдены ли нормы литературного языка (правописные, грамматические, лексические); - нет ли нарушений требований этикета, предъявляемых к научной речи. Основные проблемы и тенденции в формировании и распределении доходов учащейся молодежи Введение Человеческий ресурс – важнейший в экономической системе, соответственно, экономическая система должна обеспечить достойный уровень жизни человека. Естественно, что одним из показателей качества жизни являются доходы. И если доходы пенсионеров и старших возрастных слоев населения являются предметом бытовых, экономических и идеолого-политизированных споров, для отстаивания интересов в которых создаются партии, то проблеме доходов не менее важной группы – учащейся молодежи пока не оказывается достаточное внимание. Конечно, для молодых и энергичных студентов есть много возможных источников доходов. Однако зачастую такие доходы оказываются достаточно низкими, нередко их величина недостаточна для соблюдения даже самых необходимых условий существования людей. Именно низкие доходы являются причиной роста преступности среди молодежи и сокращения числа молодых семей с детьми. Таким образом, доходы молодежи и источники их формирования заслуживают пристального внимания, а все проблемы, с ними связанные, требуют скорейшего разрешения. Именно поэтому данная тема актуальна в любые времена, в любой стране, при любом экономическом строе, а в особенности в переходной экономике Российской Федерации. Хочу поставить следующие задачи: 1. Рассмотрение основных проблем и тенденций формирования и распределения доходов учащейся молодежи Российской Федерации. 2. Изучить аналогичные проблемы и тенденции студентов Мурманского государственного технического университета (МГТУ), сравнить их с общероссийскими. 3. Подвести итоги и выработать соответствующие рекомендации. В данной работе я использовала методы статистического и факторного анализа и анкетирование. можно гипотетически выдвинуть предположение: Доход студентов будет в пределах от 1000 до 3000 руб. Этот доход складывается из следующих источников, как-то: -помощь родителей; -стипендия; -временный заработок. Этот доход тратится в основном на развлечения. Однако в будущем студенты желают заработать примерно 700 ru. Получение этого дохода связывают с работой в сфере бизнеса и предпринимательства.
ответ
Мы не выполняем домашние задания.
16 февраля 2016