№ 305382
Добрый день. Прошу помочь со знаками препинания во втором предложении - нужно что-то перед “как”? <Подлинники писем Чехова! Они для филолога как для археолога живой динозавр!>
ответ
По основному правилу знаки препинания не нужны, но в данном случае рекомендуем поставить тире, чтобы сделать акцент на сказуемом: Они для филолога — как для археолога живой динозавр!
25 апреля 2020
№ 313086
Подскажите, как расставить знаки препинания и нужны ли они в предложении:
Мы хотим объединять людей, которые (,) так же как и мы (,) живут танцем.
Очень надеюсь на ответ. Спасибо
ответ
Сочетание с союзом так же как и обособляется: Мы хотим объединять людей, которые, так же как и мы, живут танцем.
4 марта 2024
№ 220510
Допущена ли в следующем предложении пунктуационная ошибка и если да, то какая?
"Я узнал, что сероглазый мальчик, который учится в параллельном классе и живет этажом ниже, местный старожил".
ответ
2 мая 2007
№ 325201
Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, чем является слово ВСЕ в предложениях ВСЁ ЖИВОЕ ЗАМЕРЛО и ВСЕ УЧЕНИКИ СЛУШАЛИ ВНИМАТЕЛЬНО? Может ли слово все/всё иметь количественное значение в первом примере?
ответ
В предложении Всё живое замерло слово всё является формой местоимения-существительного все в значении 'те, кто (что) есть, в полном составе, без исключения'.
В предложении Все ученики слушали внимательно слово все является формой местоимения-прилагательного весь в значении 'такой, к-рый рассматривается в полном объёме, без исключений относительно частей'.
29 августа 2025
№ 212457
Здравствуйте!
Во многих документах, в том числе в ГОСТах, инициалы не отделяются друг от друга пробелом. Однако, инициалы-это сокращения слов, тем самым, есть основания полагать, что пробел в данном случае необходим. Прошу ответить, нужно ли ставить пробел или нет между инициалами.
С уважением,
Ольга
ответ
Между инициалами рекомендуется ставить пробел, так как пробел - признак нового слова.
18 декабря 2006
№ 308277
Подскажите, пожалуйста, с чем согласуется придаточная часть, с подлежащим или приложением? Какой все-таки вариант правильный? Мой дядюшка – дядя Боря, который живет в Тюмени много-много лет, – однажды прислал мне свои стихи о тополе, а к ним приложил небольшую историческую справку. Мой дядюшка – дядя Боря, который живет в Тюмени много-много лет, однажды прислал мне свои стихи о тополе, а к ним приложил небольшую историческую справку.
ответ
Возможны оба варианта осмысления связей в предложении. Первый вариант пунктуационного оформления кажется более понятным.
25 июня 2021
№ 286837
Здравствуйте. Такое небольшое предложение и запуталась в знаках препинания. Должна перед "как" стаять запятая или лишняя. Спасибо. "Мода, как живой организм, – постоянно совершенствуется, развивается и никогда не бывает скучной".
ответ
Возможны варианты пунктуации. Мода как живой организм: постоянно совершенствуется, развивается и никогда не бывает скучной. Мода, как живой организм, постоянно совершенствуется, развивается и никогда не бывает скучной. В первом случае слова как живой организм выступают в роли сказуемого, дальше поясняется, почему моду можно считать живым организмом. Во втором случае слова как живой организм обособляются как сравнительный оборот.
15 февраля 2016
№ 203442
Здравствуйте, подскажите, пожалуйста, как правильно сказать: Для работ потребуЕтся две тонны цемента или потребуЮтся;
Немало людей полагаЮт или полагаЕт.
В каком учебнике можно посмотреть правила?.
Спасибо!
ответ
В обоих случаях предпочтительны формы единственного числа. О правилах согласования сказуемого с подлежащим - количественно-именном сочетании можно посмотреть в «Справочнике по правописанию и литературной правке» Д. Э. Розенталя.
17 августа 2006
№ 225201
Можно ли "наглядно показать" на рисунке?
ответ
Да, можно.
13 июля 2007
№ 250211
Можно ли использовать слово "гибель" по отношению к неодушевлённому предмету?
ответ
Да, слово гибель употребляется и в сочетании с неодушевленными существительными, например: гибель корабля, гибель самолета, гибель армии, гибель города, гибель растений (такие сочетания зафиксированы в толковых словарях русского языка). Но, как видно из этих примеров, неодушевленные существительные, с которыми может употребляться слово гибель, как правило, обозначают что-то, связанное с большим количеством людей, скоплением людей (либо вообще что-то живое: гибель растений). Вряд ли возможно употребление слова гибель в прямом значении с существительными, которые обозначают понятия, совершенно не связанные с представлением о живом.
11 января 2009
