№ 315004
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, допустимо ли в тексте научной статьи при упоминании исследователя женского пола называть ее "учёная", либо нужно употреблять слово "учёный" независимо от пола?
ответ
В официально-деловом и научном стилях речи имена существительные мужского рода, обозначающие лицо по профессии, занимаемой должности, выполняемой работе, занятию, ученому или почетному званию и т. д., сохраняют свою форму и в тех случаях, когда относятся к лицам женского пола. Правильно только: учёный, женщина-учёный, женщина-врач, педагог Иванова и т. п.
7 июля 2024
№ 284890
Заинтриговал ваш ответ № 218187. Разве следует выделять слово Courseware нижними подчеркиваниями? Если не изменяет память, латиница в кириллическом тексте уже сама по себе является выделением.
ответ
Нижнее подчеркивание в данном случае не выделение. Так мы когда-то обозначали слова, которые в ленте вопросов-ответов должны были быть выделены курсивом (символы не отображались).
26 октября 2015
№ 288517
Нужно ли писать в кавычках термин "живые обои", если это словосочетание используется в тексте про смартфоны, на сайте IT-направленности. Стиль изложения максимально приближен к разговорному.
ответ
Термин в кавычки не заключается.
20 мая 2016
№ 272509
На странице "ОРФО. ПРОВЕРКА ТЕКСТА (ОРФОГРАФИЯ)" (http://www.gramota.ru/spravka/orfo/) ошибка: "орфо-" пишется слитно, вы сами об этом говорили.
ответ
В данном случае ОРФО – наименование продукта, торговая марка (т. е. самостоятельное слово, а не первая часть сложного слова).
27 декабря 2013
№ 272544
Проверьте, пожалуйста, пунктуацию в таком тексте: Станки, станки! Как вы прекрасны, Когда приняв в себя сырьё, Даёте людям в одночасье Брус, доски, плинтус и тепло!
ответ
Не забудьте запятую перед деепричастием "приняв".
30 декабря 2013
№ 272894
в тексте встречаются словосочетания "поступившие абитуриенты" и "не поступившие абитуриенты". Как в этом случае правильно писать не - вместе или раздельно?
ответ
Не с причастием пишется слитно, если у причастия нет зависимых слов; в противном случае верно раздельное написание. Ср.: непоступившие абитуриенты – не поступившие в вуз абитуриенты.
26 января 2014
№ 274211
Добрый день, уважаемые знатоки! Как правильно оформить в тексте подряд идущие номера договоров: №№ 123, 234, 345 или № 123, 234, 345 или № 123, № 234, № 345? Спасибо!
ответ
В «Справочнике издателя и автора» А. Э. Мильчина, Л. К. Чельцовой указывается, что знак № набирают только перед рядом чисел, без постановки у каждого числа в числовом ряду. При этом ставится только один знак №. Правильно: № 123, 234, 435.
31 марта 2014
№ 273871
Здравствуйте:) Существуют ли различия в употреблении слов "научить" и "обучить"? Можно ли оба слова употреблять при написании текста в научном стиле?
ответ
В значении "передать кому-л. какие-л. знания, навыки, умение" используются оба глагола. Стилистических различий в их употреблении нет, оба слова можно использовать в тексте научного стиля.
16 марта 2014
№ 294805
Добрый день. Следует ли заключать в кавычки слово "должность" в тексте разрабатываемой должностной инструкции: "Назначение должности ведущего инженера ОТК - выполнение комплекса работ, связанных с ...".
ответ
30 сентября 2017
№ 294874
Доброго дня! Подскажите, правильно ли согласовано слово "релевантные" в данном тексте: "Формулировать коммуникационные сообщения релевантные соответствующей аудитории" (тематика: маркетинг) Необходима ли запятая после слова "сообщения"?
ответ
Релевантные = соответствующие. Поэтому оборот "релевантные соответствующей" неудачен. Запятая нужна.
7 октября 2017
