№ 230870
Уважаемое "Справочное бюро", моей дочери - ученице 10 класса задали два вопроса по литературе. Понимаю, что, может быть, не по адресу обращаюсь, но я в шоке!
Гончаров "Обломов": найти несоответствие фильма и книги; почему появляются эпизоды, которых нет в книге?
Как ЭТО понимать, и что надо делать - нам, родителям? С нашей системой образования "русского языка" и так много вопросов, теперь мы ещё и сценарии читать должны, что ли? ПОМОГИТЕ, если не ВЫ, то кто?
ответ
Обычно такие задания подразумевают просмотр фильма (а не читку сценария), после чего нужно написать, чем отличается фильм от книги: может быть, акцент делается не на любовной линии сюжета, а на социальных проблемах. Может быть, есть заимствования из других произведений. Может быть, каких-то героев вообще нет в фильме и так далее. Рассуждения и выводы оформляются обычно в виде сочинения или тезисов (это зависит от требований учителя). Главное - внимательно посмотреть фильм, знать текст романа и поразмышлять, почему фильм снят так, а не иначе. Такие задания даются иногда в качестве дополнительных, они развивают способности учеников. То, что Вашей дочери дано такое задание (если есть возможность посмотреть фильм), скорее хорошо, чем плохо.
9 октября 2007
№ 298914
Нужно ли тире или запятая в предложении? Или можно так и так? И почему? Есть суфийская мудрость, которая гласит, что духовный человек (ТИРЕ ИЛИ ЗАПЯТАЯ?) это не то, что он говорит, и не то, каким он кажется, а атмосфера, которая создаётся в его присутствии.
ответ
Ставится тире.
Тире ставится перед сказуемым, присоединяемым к подлежащему словами вот, это: «Уважение к минувшему — вот черта, отличающая образованность от дикости», — сказал когда-то Пушкин (Расп.); Пушкиногорье — это не только памятник историко-литературный, это и своеобразный ботанический и зоологический сад, замечательный памятник природы (Гейч.). В качестве связки возможно и сочетание это есть: Гипотенуза — это есть сторона прямоугольного треугольника, лежащая против прямого угла (из учебника).
8 декабря 2018
№ 299567
Простите, пожалуйста. Ранее задавала вопрос по-поводу того, как разделить слово ЭКСКАВАТОР на слоги. Дело в том, что несколько источников мне дают и другой вариант, а именно: Э-КСКА-ВА-ТОР. Будет ли это верно? И если да, то как правильно это объяснить
ответ
9 февраля 2019
№ 305787
Здравствуйте! Нужно ли здесь тире? Я, как видите, (–) Марк (имеется в виду, что я это Марк)
ответ
26 мая 2020
№ 305149
Добрый день! Помогите, пожалуйста, расставить запятые в предложении: " Он силился вспомнить что это и не мог"
ответ
Верно: Он силился вспомнить, что это, и не мог.
6 апреля 2020
№ 305372
Слово красота это существительное? В тестовом задании второго класса ответ, что красота имя существительное признан ошибкой.
ответ
Для второклассника красота – это только имя существительное.
24 апреля 2020
№ 305127
Завалило или завалили - это не важно, главное, что открыть его изнутри невозможно. Правильная ли пунктуация?
ответ
Пунктуация верна, слово неважно лучше писать слитно. В определенном контексте, а именно если завалило и завалили — цитаты из предыдущих реплик, эти глаголы могут заключаться в кавычки.
5 апреля 2020
№ 303375
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, правильно ли написана фраза: Вот это что надо! Не нужно ли тут тире?
ответ
Ошибок нет, постановка дополнительных знаков препинания не требуется.
16 ноября 2019
№ 307408
Какие знаки препинания нужны в предложении "Ну а что тоже тактика"? Это ответная реплика в диалоге.
ответ
Корректно: Ну а что, тоже тактика.
8 февраля 2021
№ 314444
В предложении ЧТО БЫ МНЕ КУПИТЬ? КАКУЮ РОЛЬ ИГРАЕТ ЧАСТИЦА БЫ ? ЭТО условное наклонение или нет?
ответ
В данном предложении частица бы употребляется для образования сослагательного (условного) наклонения.
25 июня 2024
