№ 209985
Скажите, пожалуйста, как правильно образовать форму именительного падежа множественного числа (китель, ордер, рапорт, ветер, бухгалтер и т.п.)? На какое правило ориентироваться?
Спасибо.
ответ
В случае сомнения следует проверять написание с помощью словаря. Воспользуйтесь окном «Проверка слова» на нашем портале.
17 ноября 2006
№ 209354
Подскажите, пожалуйста, как правильно пишется "не()делимая" в контексте: часть числа, неделимая нацело. Чем является в этом случан "неделимая" - прилагательным или причастием.
ответ
Правильно раздельное написание, в данном случае это причастие.
10 ноября 2006
№ 205521
Здравствуйте.
Когда я говорю о компьютерной мыши, куда я должен ставить ударение в родительном падеже множественного числа? (Например: "У меня есть пять мышей".)
ответ
Ударение такое же, как и когда Вы говорите о животных: мышЕй, последний слог ударный.
20 сентября 2006
№ 222401
Какое словосочетание подходит, если речь идет о проекционном и видеооборудовании:
Мы всегда там, где нужна сила картинки/ отображения / визуализации. (Engl. Power of Pictures)
ответ
Так как это метафора, возможны все варианты, выбирать Вам.
31 мая 2007
№ 211687
Как правильно образовать форму родительного падежа множественного числа для следующих существительных буряты, узбеки, чулки, носки, микроны, килограммы, кресло, полотенце, западня, пеня, туфля, макароны.
ответ
Воспользуйтесь элекронными словарями (окно «Искать на Грамоте»).
8 декабря 2006
№ 321413
На портале был задан вопрос: имеет ли слово творог форму множественного числа. Ответ: форму множественного числа образовать можно, но она не употребляется. Если посмотреть слово творог на вашем же портале в разделе все об этом слове, там мы увидим склонение по падежам единственного и множественного числа этого слова.... Воспользовавшись вашим сайтом указали в домашнем задании, что форма слова имеет множественное число. Учител ь посчитала этот ответ неправильным. Кто прав, и как пользоваться противоречивой информацией, представленной на вашем портале?
ответ
Можно сказать, что учитель не вполне прав. Многие существительные с вещественным значением способны образовывать множественное число для обозначения сортов: вода — минеральные воды, масло — разные масла и т. п. См., например: Молочные блюда в монгольской кухне занимают очень большое место: сырые и сушеные твороги, кефиры... [Игорь Померанцев. Осенины. Разговор на пиру в вековом прототипе // Независимая газета, 30.10.1997]; ...забыть о жирных творогах, сметане, кефире и сливках; ограничить сахар и сладкое [Инфаркт: фаршированное сердце // Аргументы и факты, 2002.11.06] и т. п.
26 января 2025
№ 317435
Здравствуйте. Можно, пожалуйста, срочный вопрос?
"75 км тепловых сетей было переложено " (было переложены или были переложены?).
И, если не трудно, объясните выбор. Я подумала, что нужно писать "были переложены", так как сказуемое стоит после числительного. Но немного слух режет )
Спасибо за ответ.
ответ
Сказуемое при подлежащем – количественно-именном сочетании (счетном обороте) может иметь как форму единственного, так и форму множественного числа. Ср.: Вошло семь человек погони... (Лесков). – Наутро пятьдесят семь выходцев подали заявления с просьбой принять в колхоз (Шолохов). Однако при обозначении меры веса, пространства, времени и т. д. употребляется форма единственного числа сказуемого, так как в этом случае имеется в виду единое целое, например: 75 км тепловых сетей было переложено.
26 сентября 2024
№ 299761
Здравствуйте! Задумался над фразой из свежего Ъ, в заметке о докладе Международной Амнистии, и обращаюсь к вам за помощью: «часть организаций была закрыта» ИЛИ «часть организаций были закрыты»? Заранее благодарен.
ответ
Если подлежащее выражено сочетанием с существительным, имеющим значение неопределенного количества (уйма, масса, часть и т. п.), сказуемое обычно ставится в форме единственного числа.
23 февраля 2019
№ 314160
Можно ли написать: «Утро в сосновом лесу» была написана в 1889 году? Или единственный верный вариант это «было написано»? Но ведь мы подразумеваем картину (она написанА), а не утро написано.
ответ
Итак, автор лаконичен и в состав подлежащего включил только наименование произведения искусства. Констатируем: предложение в таком виде — неполное с лексической точки зрения, что свойственно разговорной речи, но не выверенному, продуманному тексту, не отступающему от норм литературного языка. Закономерное следствие лексической лаконичности — грамматическая «свобода», или неурегулированность, варьирование форм. Если лаконичный вариант подлежащего автор находит приемлемым и понятным, то форму рода сказуемого ему придется выбирать самому (см. также ответ на вопрос 313695).
18 июня 2024
№ 276868
Здравствуй, Грамота. Наткнулся при чтении книги на три термина, значения которых не знаю и не нашел в интернете(чаще всего поиск выдает сразу текст книги), хоть я и не отрицаю, что, возможно, ищу как-то криво. Термины такие: куэисты, успенсковцы и скиннеровцы. Заранее спасибо за ответ.
ответ
По-видимому, речь идет о сторонниках различных психологических направлений и школ:
Куэисты – последователи Эмиля Куэ, французского психолога и фармацевта, который разработал метод психотерапии и личностного роста, основанный на самовнушении.
Успенсковцы – последователи П. Д. Успенского, русского философа, эзотерика, теософа.
Скиннеровцы – последователи американского психолога Б. Ф. Скиннера, сторонника бихевиоризма (школы психологии, рассматривающей поведение человека как результат предшествующих воздействий окружающей среды).
11 августа 2014
