№ 296405
Корректно ли предложение "Профессия учителя была и есть важна"? Интересует именно "была и есть важна" - является ли правильной данная фраза?
ответ
Такое употребление некорректно. Предложение следует перестроить.
24 февраля 2018
№ 287158
Здравствуйте! В предложении: "Мой учитель художник Н.Н. Иванов" тире ставится или нет? Спасибо за ответ.
ответ
Тире нужно между подлежащим и сказуемым: Мой учитель — художник Н. Н. Иванов.
29 февраля 2016
№ 296819
Есть ли ошибка в предложении: " Мать молилась о жизни сына"? Учитель подчеркнула предлог "о", как ошибку.
ответ
В словарях вариант молиться о чем-либо (например: молиться о здравии) указан как нормативный. Поэтому, если мать молилась, чтобы сын остался жив, предлог о использован верно.
26 марта 2018
№ 297341
Учитель - сорокалетний () строгий () холеный () грубоватый мужчина. Нужны ли запятые? вроде неоднородные, но очевидна перечислительная интонация
ответ
27 мая 2018
№ 254839
Звания - (з)аслуженный артист России, (з)аслуженный учитель и т. п. - пишутся с прописной или строчной?
ответ
Правильно со строчной: заслуженный артист России, заслуженный учитель. Но: присвоено звание «Заслуженный артист России».
3 августа 2009
№ 322037
Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, расставить запятые: Сертификат выдан Ивановой М.И. (,) учителю СОШ № (,) за выступление на тему...
ответ
Указанные запятые нужны, они выделяют приложение, стоящее после имени собственного.
20 февраля 2025
№ 305735
Здравствуйте! Людмила Васильевна была не просто учитель, но и исследователь, инженер, психолог, публицист. Наверное, правильно была не просто учителем, но и исследователем...? Или правомерно написание, как в предложении. Спасибо!
ответ
Согласно справчнику Д. Э. Розенталя, «обычно в этих случаях именительный падеж указывает на устойчивый признак предмета, на постоянно присущую ему качественную характеристику, а творительный падеж указывает на временный признак». То есть в данном случае предпочтительно: Людмила Васильевна была не просто учителем, но и исследователем, инженером, психологом, публицистом.
Однако это разграничение не всегда последовательно, и первый вариант также нельзя назвать полностью ошибочным.
21 мая 2020
№ 306394
Помогите, пожалуйста, с пунктуацией при оформлении речи. Нужна ли точка после закавыченных восклицательных и вопросительных предложений? Учитель сказал: «Народу здесь много!»(.) Жань Ю спросил: «Народу здесь много, но что надо сделать для него?» Учитель ответил: «Надо сделать его богатым». Жань Ю спросил: «Когда он станет богатым, что надо ещё сделать для него?». Учитель ответил: «Надо его воспитать!».
ответ
Если в конце прямой речи стоит восклицательный или вопросительный знак, точка после кавычек не ставится: Учитель сказал: «Народу здесь много!» Жань Ю спросил: «Народу здесь много, но что надо сделать для него?» Учитель ответил: «Надо сделать его богатым».
3 августа 2020
№ 266739
Встретила фразу: " Желаем вам успехов в призвании учителя." Правильно ли так говорить? Меня смущает сочетание "успехов в призвании".
ответ
Такая формулировка некорректна.
7 октября 2012
№ 320854
Здравствуйте! Подскажите пожалуйста, в слове учитель в первом лице единственного числа присутствует деление на мужской и женский род? Пример: я учитель, я учительница. Или деление на мужской и женский род есть во всех других числах, кроме первого.
ответ
Ваш вопрос не вполне понятен. Слово учитель мужского рода, слово учительница — женского. Можно сказать мы учителя, а можно — мы учительницы (если для говорящего принципиально обозначить, что все упоминаемые — женщины).
10 января 2025
