№ 325113
Здравствуйте. Может ли простое предложение быть осложнено прямой речью? Или же это уже сложное предложение? Ведь в нем как минимум 2 грамматические основы. Например: Мама сказала: "Купи хлеба". Здесь 2 грамматических основы. На вашем сайте я нашла информацию, что простое предложение может быть осложнено прямой речью. Разъясните, пожалуйста.
ответ
В теории сложного предложения не говорится прямо, но подразумевается по умолчанию, что это явление моносубъектной речи. Суть сложного предложения в том, что говорящий (один и тот же!) или вынужден, или предпочитает выразить свою мысль не одним, а двумя (или более) простыми предложениями, грамматически связанными между собой при помощи специальных средств связи (ср.: Маша была довольна приездом брата. — Маша была довольна тем, что приехал брат).
В конструкции же с прямой речью соединяется речь двух субъектов: говорящего и того лица, чьи слова он передает. Никаких специальных средств связи, свойственных сложному предложению, в конструкции с прямой речью нет и быть не может. Прямая речь присоединяется к так называемым словам автора механически и отделяется от них интонационно и пунктуационно. Поэтому конструкция с прямой речью не образует сложного предложения, и поэтому говорят, что прямая речь осложняет простое предложение. Это далеко не удачная формулировка, но лучше пока никто не придумал.
12 августа 2025
№ 222212
Здравствуйте, у меня нескоько вопросов:
1.Как бы я (ни) сетовала, это с моей стороны проверка на правильную реакцию.
2.С ней можно поговорить как о жизни вообще, так и о моде (,) в частности.
3. С 1937 по 1944 год(ы)
4.Член общественной палаты публицист Алексей (Чадаев)
Спасибо.
ответ
1. Правильно с НИ. 2. Без запятой. 3. год. 4. Вопрос неясен.
29 мая 2007
№ 306923
Подскажите, пожалуйста, нужно ли тире в следующем предложении или на его месте может быть запятая? "Любая ошибка — и самолет разорвет на куски". Спасибо.
ответ
В Вашем предложении тире – наиболее подходящий знак. Запятая возможна.
2 декабря 2020
№ 266929
Здравствуйте. В орфографическом словаре есть слова "подравняться" и "подровняться". В каком контексте может стоять каждое из этих слов? Спасибо.
ответ
Подравняться - стать равным, одинаковым, напр.: зарплаты сотрудников подравнялись; подровняться - расположиться в ряд, по прямой линии, напр.: бойцы подровнялись (встали ровно).
18 октября 2012
№ 266346
Здравствуйте! Скажите пожалуйста, может ли слово "при этом" являться вводным словом, если да, то в каких случаях? Заранее благодарю за ответ!
ответ
Слова "при этом" не используются как вводные.
3 сентября 2012
№ 309168
Здравствуйте. Подскажите, нужно ли брать название блюда в кавычки и писать ли его с заглавной буквы? Фраза: Эту закуску Гомес называет «попкорн по-техасски»
ответ
10 февраля 2022
№ 304422
Добрый день! Мне встретилось название пособия "Занимательная английская азбука". Скажите, пожалуйста, а может ли слово "азбука" относиться к алфавиту иностранного языка? Большое спасибо!
ответ
Употребление слова азбука в значении "книга для начального обучения грамоте" возможно в том числе в контексте, связанном с языками, алфавиты которых не основаны на кириллице. Ср. также: нотная азбука, азбука Морзе.
27 января 2020
№ 304429
Привет! Правильно ли стоит тире после перечисления или, может, нужен другой знак? «Комиксы, несколько художественных фильмов и несколько давних сериалов – неужели этого мало?».
ответ
Знаки препинания стоят верно.
27 января 2020
№ 309678
Подскажите, в данном случае пишется одно "н" или два: "Его глаз и руки натренированы / натренированны, и душа может искать способ самовыражения"? Заранее благодарен.
ответ
16 июня 2022
№ 304277
Как правильно написать следующее предложение: Не можем просто сказать: "это - красиво!", "посмотри - какое солнце!" Нужны ли кавычки ? правильно ли стоит тире?
ответ
Корректно: Не можем просто сказать: "Это красиво!", "Посмотри, какое солнце!"
17 января 2020
