Помогите разобраться корректна ли пунктуация? Имя: Петров Иван Степанович. Дата и место рождения: 13 октября 1978 года, г. Москва. Увлечения: многогранная натура требует неких «отдушин» — поэтому в свободное время Дмитрий предпочитает путешествия, горные и морские виды спорта. Спасибо.

Помогите, пожалуйста, разобраться. "Мартышка ... Тихохонько Медведя толк ногой". Какая часть речи "толк", какой это член предложения? Если это глагол, то какая его форма?

Уважаемая справка, помргите разобраться! Нужно ли склонять названия населенных пунктов? Например: в г. Курске (Курск), в п. Кшенском (Кшенский). По ходу работы часто приходится сталкиваться с подобными словосочетаниями и как правило пользуются обоими вариантами. Спасибо.

Поспорили с главным редактором на бутылку "Мартини" по следующему вопросу: если слова автора разрывают прямую речь на две части, после первой части стоит запятая и тире (а первая часть выражает законченную мысль), какой знак ставится после слов автора – запятая или точка? Помогите пожалуйста разобраться.

Добрый день! Помогите, пожалуйста, разобраться. Как правильно: Синодальный период в РПЦ или Синоидальный период в РПЦ? Словари выдают только первый вариант, однако православные порталы - оба варианта. Спасибо.

Вот несколько примеров, помогите, пожалуйста, разобраться, верна ли пунктуация. А то что-то клинит. Спасибо. 1.По обычаю компот ставят на стол после того, как дети поели первое и второе. 2.По преданию в канун священного праздника высшие силы отправляются в путь за бла-бла-бла. 3.Предлагаем не выходя из дома отправиться в виртуальное путешествие по великому Риму. 4.Среди сформулированных СRNN основных ценностей компании есть понятие ddddddd, которое не может восприниматься как….

Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, разобраться, суествует ли какая-нибудь разница (стилистическая, лексичаская и др.)в употреблении союзов "тоже" и "также" и какая? СПАСИБО!

Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, разобраться: ед. число - судно, мн. число - судна, род. падеж мн. числа - суден (но не судов)? Права ли я? Благодарю за внимание!

Дополнение к вопросам 205504 и 205425. Усерднейше прошу у вас прощения за то, что третий раз возвращаюсь к одному и тому же вопросу, но мне очень хочется в нем окончательно разобраться, а потому не судить меня чересчур строго за излишнюю настойчивость. Итак, проверьте, пожалуйста,правильные ли я сделал выводы из ваших ответов. 1. Тире ставится совместно с запятой, если "этого требует структура... части предложения" - либо первой части, либо второй. 2. Тире ставится совместно с запятой, если "этого требует структура... самой вставной конструкции. (Во втором случае.) 3. "Часто встречается постановка запятой перед вторым тире, если запятая стоит перед первым тире (своеобразная «симметрия» знаков)". 4. Бывают случаи, когда вводные конструкции обособляются с двух сторон стоящими подряд запятыми и тире, даже если этого не требует структура какой-либо части предложения. Мы можем обособить вставную конструкцию запятыми. Если необходимо, чтобы при прочтении этот участок предложения выделялся более длительной паузой, запятые заменяются на тире. А если имеется потребность в еще более длительной паузе, то мы используем либо скобки, либо стоящие подряд запятые и тире. Притом последний способ (стоящие подряд запятые и тире) не является ОБЩЕПРИНЯТЫМ и считается АВТОРСКИМ. Его нельзя применять при составлении официальных документов и написании текстов с нейтральной лексикой. Но при необходимости его можно использовать В СОЧИНЕНИЯХ, ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЯХ, ГАЗЕТНЫХ СТАТЬЯХ и т.п., когда мы сталкиваемся с предложениями вроде тех, которые приведены ниже. 1) Не далее как вчера я вкусил это, – столь чистое, – наслаждение. 2) Если твой отец услышит какой-нибудь намек, – трепещи, – Бог знает, что может случиться... 3) Тут твой друг, – а его вспыльчивость тебе известна, – в ответ на эти слова разразился потоком оскорблений... 4) ...который, – как об этом говорит вся Европа, – в совершенстве владеет оружием... 5) ...которые вы проповедуете, – а я полагаю, что это не одни пустые, звонкие слова. 6) ...он посмеялся надо мной, – Бог с ним! Правильно ли я все понял?

Помогите, пожалуйста, разобраться со строчными и прописными: Великая Ф/французская революция, Ф/французская революция, руководитель Т/традиционной Сангхи России - Пандито Хамбо Л/лама (-лама), Организация Б/буддийского Д/духовенства Восточной Сибири, Центральное Д/духовное У/управление Б/буддистов, Буддийская Т/традиционная Сангха России, Ферраро-Флорентийский С/собор, В/восточные Ц/церкви, Яковитская Ц/церковь, Армянская Ц/церковь. Спасибо.