Подсказки для поиска
Новогодняя игра: Грамота предсказывает будущее. Хочу погадать!
Хочу погадать!
Точное соответствие
Найдено еще 3 632 ответа
Точных совпадений не найдено, показываем близкие результаты
№ 249384
Как называют кавказского старейшину
ответ

В "Большой советской энциклопедии" читаем:

Аксакал (от тюрк. ак — белый и сакал — борода, т. е. белобородый старик), у тюркских народов при первобытно-общинном строе — глава рода, старейшина; с развитием феодализма — представитель патриархально-феодальной знати. Позже А.— выборный староста, а также почтенный, уважаемый человек.

9 декабря 2008
№ 322099
Здравствуйте, подскажите, пожалуйста, как правильно употребить глаголы: Доразвить мысль или доразвивать мысль? Или вообще нельзя использовать оба глагола в таком контексте?
ответ

Корректно: доразвить мысль. Например: Так замечательно и наблюдательно поставил я вопрос, и вот, — не успел я даже доразвить мысль, чтобы он меня совсем понял, этот не казавшийся мне далеким человек, он уверенно ответил [Андрей Битов. Колесо (записки новичка) (1969-1970)]. 

21 февраля 2025
№ 328854
Здравствуйте. Подскажите мне, как правильно писать в поздравлении:Поздравляю Вас с наступающими праздниками!Вас надо писать с большой буквы? И почему?
ответ

Если адресат поздравления — группа лиц, правильно только с маленькой буквы. Если же адресат — один человек и Вы хотите подчеркнуть уважительное обращение к нему, рекомендуется написать Вас с большой буквы. Но окончательное решение в этом случае остается за Вами.

26 декабря 2025
№ 250363
Подскажите, пожалуйста, значение слова РЕФЕРЕНТНОСТЬ?
ответ

Это термин психологии, его значение лучше уточнить в специализированных словарях. Цитируем словарь "Социальная психология":

Референтность [лат. referens — сообщающий] — отношение значимости, связывающее субъекта с другим человеком или группой лиц. Понятие "Р.", которое впервые применил американский психолог Г. Хаймен, утверждавший, что суждения людей о себе во многом зависят от того, с какой группой они себя соотносят, получило широкое распространение, но это понятие толковалось разными исследователями по-разному. В отечественной психологии в основу его трактовки был положен момент значимой избирательности при определении субъектом своих ориентаций (мнений, позиций, оценок) (Е.В. Щедрина). Отсюда Р. понималась как особое качество личности субъекта, определяемое мерой его значимости для другого человека или группы людей и в том числе выступающее фактором персонализации. В зависимости от ситуации Р. проявляет себя по-разному. Например, объектом референтных отношений для субъекта может выступать группа, членом которой он является, либо группа, с которой он себя соотносит, не будучи реальным ее участником. Функцию референтного объекта может выполнять и отдельный человек, в том числе не существующий реально (литературный герой, вымышленный идеал для подражания, идеальное представление субъекта о себе самом и т. п). Следует различать неинтернализованные отношения Р., когда референтный объект существует реально как внешний объект, определяющий ("диктующий") индивиду нормы его поведения, и отношения интернализованные, когда поведение индивида внешне не обусловливается никакими объектами, а все референтные отношения сняты и "переплавлены" его сознанием и выступают уже как его, индивида, субъективные факторы. Тем не менее и в этой ситуации референтные отношения также имеют место, хотя по форме они более сложны. Р. как качество субъекта или группы существует всегда только в чьем-то восприятии и отражает связи и отношения субъектов; в ней зафиксирована мера значимости данного субъекта или группы в глазах того или иного лица. Специфика Р. заключается в том, что направленность субъекта на некоторый значимый для него объект реализуется посредством обращения (реального или воображаемого) к другому значимому лицу. Таким образом, Р. имеет форму субъект-субъект-объектных отношений, т.е. таких, при которых отношение субъекта к значимому для него объекту опосредствуется связью с другим субъектом. Факт Р. индивида для других членов группы устанавливается с помощью специальной экспериментальной процедуры — референтометрии.

14 января 2009
№ 304203
Скажите, пожалуйста, как правильно расставить знаки препинания в следующем предложении. Как говорится, в чем человек пребывает, в том и других осуждает, или каждый судит по себе. Спасибо
ответ

Предложенный Вами вариант пунктуационного оформления корректен.

11 января 2020
№ 288083
Здравствуйте. Сложности с числительным. Смущает, что число с единицей на конце: В прошлом году участникаМИ (участником?) госпрограммы по переселению беженцев из Украины сталИ (стал?) 165 461 человек.
ответ

При составных числительных, оканчивающихся на один, сказуемое, как правило, ставится в форме единственного числа. Однако в данном предложении контекстом обусловлена форма множественного числа.

29 апреля 2016
№ 238467
Скажите, пожалуйста, как правильно написать: "Этот человек здесь не при чем" или "ни при чем" (имеется ввиду, что его это не касается). Благодарю
ответ

Правильное написание: ни при чем.

20 марта 2008
№ 299065
Грамота, подскажи, нужна ли тут запятая (чтобы не подумать, что оборудование закуплено в текущем году): На базе закупленного оборудования, в текущем году прошли обучение 75 человек. Спасибо.
ответ

Запятая здесь не нужна. Для того чтобы избежать разночтений, следует перестроить предложение.

23 декабря 2018
№ 291800
Писала вензелями меж домов и пред дорогой исчезала. Но утром шёл какой-то человек, и след цепочкою оставил. Нужна ли запятая перед союзом, не является ли он присоединительным?
ответ

По основному правилу в обоих случаях запятая перед и не требуется.

Автор может поставить тире перед словами и пред дорогой исчезала, и след цепочкою оставил, чтобы подчеркнуть их, сделать на них акцент.

23 января 2017
№ 292395
Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, правильно ли написано предложение: «Обычный человек, ходящий по земле»?Можно ли в данном предложении слово «ходящий» написать через суффикс «-яч»? С уважением, Алексей Иванов
ответ

Такая замена некорректна: ходящий - причастие, ходячий - прилагательное.

11 марта 2017
1/6
Большой универсальный словарь русского языка (2 тома)
1 — 4 классы
Морковкин В.В., Богачева Г.Ф., Луцкая Н.М.
4.3
Подробнее об издании
Купить на маркетплейсах:
Назовите ваше слово года!
Какие новые слова в 2025 году прочно вошли в вашу речь? На какие вы обратили внимание, какие стали чаще слышать вокруг? Участвуйте в выборе «Слова года» по версии Грамоты.
Отправить
Спасибо!
Мы получили ваш ответ и обязательно учтем его при составлении списка слов-кандидатов
Читать Грамоту дальше