№ 212773
Следует помнить, что вкусное - это не всегда полезное, и наоборот, полезное - не всегда невкусное. Верна ли пунктуация и орфография? Спасибо.
ответ
Такой вариант расстановки знаков препинания возможен.
21 декабря 2006
№ 288848
До того, как поехать в школу, я хочу принять душ. До того как поехать в школу, я хочу принять душ. Можно ли считать, что если союз целиком входит в придаточную часть, которая предшествует главной, то автор текста сам решает, ставить запятую перед "как" или нет? Оба ли варината верны?
ответ
Если союз целиком входит в придаточную часть, запятая между его частями не ставится. Если союз расчленяется, запятая ставится. Окончательное решение – за автором текста. Правильно и с запятой, и без нее.
4 июня 2016
№ 284726
Добрый день. Не или ни? «Точно так же, как бы равномерно вы не (?) распределили сотрудников в офисе, вы должны помнить, что они начнут...»
ответ
Правильно здесь: ни распределили.
19 октября 2015
№ 215983
Уважаемая "Справка"! Еще один вопрос:нужно ли оформлять "морские" команды как прямую речь?
"Поднять якоря!", "Самый полный вперед!":
На карте так много маршрутов...
ответ
В данном случае оформление корректно.
19 февраля 2007
№ 318013
Подскажите, пожалуйста, верна ли пунктуация в следующем примере (перед "это"): Главное помнить, что быть достойным сыном, это не значит повторять чей-то жизненный путь.
ответ
Корректно: Главное — помнить, что быть достойным сыном — это не значит повторять чей-то жизненный путь.
18 октября 2024
№ 277919
Как вы поняли слова о том, что человек познаёт происшедшее до него со "скоростью переворачиваемой страницы"? Записать предложение - ответ на вопрос
ответ
«Справочное бюро» не может, к сожалению, выполнить Ваше домашнее задание.
12 сентября 2014
№ 269609
Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, как правильно разбирать соединительную гласную при морфемном разборе в словах: садовод, пароход и т.п. Как их обознать в разборе? Спасибо!
ответ
Вы спрашиваете, как найти соединительную гласную или как ее обозначить? Найти несложно: это гласные между корнями, используемые при образовании сложных слов: сам-о-лет, пол-е-вод, птиц-е-лов. Что же касается обозначения, то соединительной гласной в этом смысле «не повезло»: если корень, приставку, суффикс всегда обозначают одинаково, то соединительную гласную по-разному: подчеркивают снизу, ставят черточку сверху, обводят кружочком... Принципиального значения это не имеет, но лучше всё же узнать у преподавателя, т. к. неправильное обозначение он может засчитать за ошибку.
5 июня 2013
№ 286345
Здравствуйте! Нужна ли запятая перед "и наоборот" в следующем предложении: Следует помнить, что оттеняя ярким цветом губы, нужно быть аккуратнее с макияжем глаз и наоборот.
ответ
18 января 2016
№ 201238
1. Почему многда говорят на квартиру, а иногда в квартиру?
2. Можнно ли выразиться: Поднять мебел на квартиру или правильно здесь только в квартиру?
Спасибо.
ответ
Выбор предлога определяется традицией. Корректно: поднять мебель в квартиру.
18 июля 2006
№ 311356
Добрый день. Как образовано прил-е ’несусветный’? Полагаю, поминать некоего несущего свет – задорновщина, а вот вспомнить существующее, например, в белорусском языке слово ’сусвет’ вполне уместно, я прав?
ответ
Об истории прилагательного несусветный рассказывает «Школьный этимологический словарь русского языка» Н. М. Шанского и Т. А. Бобровой: слово характеризуется как исконное, образованное с помощью приставки не- от прилагательного сусветный 'повсеместный, обычный, общепринятый', которое, в свою очередь, образовалось от существительного свет. Добавим к этому, что о слове сусветный можно прочитать в 42-м томе «Словаря русских народных говоров» (СПб., 2008).
30 октября 2023
