Подсказки для поиска
Точное соответствие
Найдено еще 10 000 ответов
Точных совпадений не найдено, показываем близкие результаты
№ 258123
Добрый день! Подскажите, пожалуйста, как правильно ставить ударение в слове ракушки - рАкушки или ракУшки? Благодарю! ГалИ
ответ

Предпочтительно: ракУшки.

19 февраля 2010
№ 319934
Дд. Столкнулся по школе с вопросом: в каком падеже слово "простокваши" в скороговорке "Простокваши дали Клаше..." Интернет и преподаватель говорят, что надо ставить вопрос "Дали чего?" то есть родительный падеж, но родительный падеж, в моем понимании, возвращает характеристику объекта и правильнее ставить вопрос "Дали что?" То есть именительный (или винительный). А принятая формулировка "Простокваши дали Клаше" во-первых применена, что бы сделать скороговорку, а во-вторых является речевой формой принятой от сложившегося произношения, так как и "дали чая". Подскажите, пожалуйста, какая трактовка правильная? Заранее очень благодарю Вас.
ответ

В этом предложении сущ. простокваши является прямым дополнением в родительном падеже. Дело в том, что прямое дополнение имеет одну основную форму (винительный падеж без предлога: дали простоквашу) и две добавочных. Первая из них — родительный падеж со значением части (дали чего? простоквашимолока). Эта форма передает тот дополнительный оттенок смысла, что речь идет не обо всей простокваше или не обо всем молоке (которое есть, например в бидоне), а только о части его или ее. Вторая из них — родительный падеж при отрицании: Я читал этот роман (В. п.) — Я не читал этого романа (Р. п.).

Никакой уловки, чтобы «сделать скороговорку», здесь, как видите, нет, «сложившееся произношение» здесь тоже ни при чем.

Кстати, подозревать в форме простокваши в этом предложении именительный падеж на том основании, что правильный вопрос дали что?, неверно. Если ставить неполные вопросы (то есть или кто?, или что?), вы никогда не научитесь различать И. п., Р. п. и В. п. Помогают только полные вопросы: кто, что? (И п.), кого, чего? (Р. п.), кого, что? (В. п.).

7 декабря 2024
№ 303908
Подскажите, пожалуйста, как правильно (или правильнее): яблоки и/или груши или яблоки и (или) груши?
ответ

Предпочтительно использование скобок. Употребление наклонной черты как знака препинания правилами правописания не регламентируется.

15 декабря 2019
№ 274465
Уважаемая "Грамота"! В определении к слову "балык" у вас в толковом словаре написано:"копчёная или вяленая хребтовая часть осетровых и крупных лососевых рыб". Слово "лососевые" написано через "е". Этим и был вызван мой предыдущий вопрос.
ответ

Написание Ё в данном случае факультативно. А вот читать нужно с Ё. Но, во избежание разночтений, поправили.

10 апреля 2014
№ 272553
рыба или птица приготовлена (или приготовлены?)
ответ

Здесь уместна форма ед. ч. сказуемого.

30 декабря 2013
№ 295488
полупраздничный, или полу праздничный, или полу-праздничный
ответ

Правильно: полупраздничный

4 декабря 2017
№ 221904
медиа-центр ИЛИ медиацентр мультимедиапрезентация ИЛИ мультимедиа-презентация?
ответ
Верно: медиацентр, мультимедиапрезентация.
24 мая 2007
№ 218491
СМС-ка или смс-ка? БрЭнд или брЕнд?
ответ
Корректно: эсэмэска, бренд.
2 апреля 2007
№ 205658
Аудиовидеосистема или аудио-видеосистема, аудиовидеотехника или аудио-видеотехника?
ответ
Корректно: аудиовидеотехника; аудио- и видеотехника, аудиовидеосистема, аудио- и видеосистема.
22 сентября 2006
№ 288457
Как правильно: "черного или белого цвета" или "черного или белого цветов"?
ответ

Если между определениями стоит разделительный союз, существительное ставится в форме единственного числа: черного или белого цвета.

18 мая 2016
1/6
Большой универсальный словарь русского языка (2 тома)
1 — 4 классы
Морковкин В.В., Богачева Г.Ф., Луцкая Н.М.
4.3
Подробнее об издании
От 2320 ₽
Купить на маркетплейсах:
Назовите ваше слово года!
Какие новые слова в 2025 году прочно вошли в вашу речь? На какие вы обратили внимание, какие стали чаще слышать вокруг? Участвуйте в выборе «Слова года» по версии Грамоты.
Отправить
Спасибо!
Мы получили ваш ответ и обязательно учтем его при составлении списка слов-кандидатов
Читать Грамоту дальше