№ 267621
Помогите разрешить спорную ситуацию. В театре нашего города готовится к постановке спектакль для детей "Дед Мороз попал в курьёз". Одна журналистка обвиняет театр в безграмотности, считая, что употреблять словосочетание "попасть в курьёз" нельзя. В словарях читаем: курьез - смешной, несуразный случай, забавное обстоятельство, происшествие, невероятное событие. В спектакле по воле злой волшебницы Дед Мороз оказывается заточенным в елочный шарик, то есть он попал в невероятное событие. Помогите разобраться, кто прав. Да, кстати, спектакль по этой же пьесе под точно таким же (авторским) названием еще несколько лет назад шел в столице Сибири в очень известном театре. Что, все безграмотные, одна провинциальная журналистка - знаток?. Очень важно ваше профессиональное мнение. С нетерпением буду ждать ответа. Заранее спасибо.
ответ
Мы согласны с журналисткой: сочетание попасть в курьез и вправду нельзя назвать корректным. Здесь нарушена сочетаемость слов. Со словом курьез употребляются другие глаголы: произошел курьез, вышел курьез. А вот глагол попасть употребляется с другим существительным: попасть в переплет.
11 декабря 2012
№ 260470
Верно ли стоят знаки препинания: Когда мы удивляемся тому, что вещь возможна как вещь, нечто твердое, законченное, непроницаемое, отличное от других вещей в мире, - рождается философия вещи.
ответ
14 апреля 2010
№ 305086
Иногда нам кажется, что мы точно знаем, что думают другие люди, почему они так думают (?) и какими будут их дальнейшие действия. Нужна ли запятая перед "и" и почему?
ответ
Запятая перед союзом и не нужна. Союз соединяет однородные придаточные части сложного предложения.
2 апреля 2020
№ 232770
Большое спасибо за ответ про склонение отрицательных температур (вопрос 232643). Но нас больше интересует склонение других отрицательных величин. Например, величина такая-то опустилась до минус(а) пяти. Как правильно? Спасибо!
ответ
Слово минус в таких конструкциях не склоняется: до минус пяти.
17 ноября 2007
№ 244730
Добрый вечер! Скажите, пожалуйста, как писать названия залов и других помещений, если описывается памятник архитектуры? Например: Д(д)вор Д(д)евушек, Л(л)еситиница Р(р)ыцарей, З(з)ал Ц(ц)ветов, Д(д)ворец Д(д)ожей, М(м)ост В(в)здохов? Большое спасибо
ответ
Общее правило таково: в названиях архитектурных и других памятников, предметов и произведений искусства с прописной буквы пишутся первое слово и собственные имена, например: Грановитая палата, Медный всадник, Колосс Родосский, Янтарная комната, Зимний дворец, Дворец дожей.
Однако начальное родовое наименование в подобных названиях архитектурных и др. памятников, произведений искусства пишется со строчной буквы. Правильно: собор Сан-Марко, мост Вздохов (в Венеции), мост Конфедерации (между Канадой и островом Принца Эдуарда). Аналогично следует писать и такие названия, как лестница Гигантов, лестница Рыцарей, зал Цветов, двор Девушек.
19 августа 2008
№ 231606
Здравствуйте! В некоторых словарях нахожу слово "всеохватный", но не нахожу "всеохватывающий", а в других - всё наоборот. Расскажите, пожалуйста, чем они отличаются и в каких словосочетаниях обычно употребляются?
ответ
Существуют оба эти слова, они являются синонимами.
23 октября 2007
№ 251474
Здравствуйте! Требуется ли запятая (и почему) в предложении "Другие можно защитить как эти ламинированные перья." То есть таким образом, каким защищены эти перья? Спасибо большое. Надежда.
ответ
Запятая не нужна, если оборот с союзом КАК употреблен в роли обстоятельства образа действия, а не в роли обстоятельства сравнения.
10 февраля 2009
№ 246006
На эти и другие актуальные темы размышляет редакция журнала и специально приглашенные эксперты. Добрый день! Скажите, пожалуйста, как в данном случае будет правильно - размышляЕт или размышляЮт? Спасибо.
ответ
Если сказуемое обозначает действие, совершаемое несколькими субъектами, сказуемое ставится в форму множественного числа.
19 сентября 2008
№ 285347
Подскажите, пожалуйста, является ли число и классная работа заголовками? У учителей разные требования, одни доказывают, что после этих записей обязательно ставить точку, а другие, что нельзя. Кто прав?
ответ
Да, это заголовки. Точки в заголовке, согласно общему правилу, не ставятся, но в школьной практике (особенно в младших классах) точка в конце заголовка (Третье сентября. Диктант. Классная работа.) обычно сохраняется. Это делается, чтобы не мешать закреплению стереотипа: в конце предложения надо ставить точку. Поэтому учителя часто считают отсутствие точки ошибкой.
21 ноября 2015
№ 208433
http://spravka.gramota.ru/buro.html?gotoq=208411
Поясните, пожалуйста, являются все-таки допустимыми другие употребления?
Мы не нашли в лесу грибы.
В газете мы не нашли закона, подписанного президентом.
ответ
Да, другое употребление является допустимым.
30 октября 2006
