программирование, -я

ПРОГРАММИРОВАНИ|Е [м’], -я, только ед., ср., нд., II г.

1.0. Теоретическая и практическая деятельность по созданию компьютерных программ, а ткж. раздел прикладной математики, изучающий методы, приёмы и средства создания, проверки и совершенствования таких программ.

Теоретическое (практическое, аналитическое, системное, структурное, функциональное, автоматное, прикладное, процедурное, сетевое, объектно ориентированное, проблемно ориентированное, сложное, профессиональное …) программирование. Программирование каких-л. операций (сайтов, веб-приложений, компьютерных игр …). Программирование в какой-л. среде (в Delphi …). Программирование для персональных компьютеров (для мобильных устройств …). Программирование на каком-л. языке (на Java, на Pascal …). Область (принципы, методы, способы, приёмы, технология, средства, язык, стиль, процесс, автоматизация, азы …) программирования. Обучение … программированию. Исследование (монография, диссертация, олимпиада …) по программированию. Развивать (освоить …) программирование. Заниматься (увлекаться …) программированием. Быть несов. специалистом (работать несов. …) в области программирования. Программирование состоит несов. в чём-л. (развивается зд. несов. [в каком-л. направлении] …). □ Статья посвящена программированию в среде Delphi. Наиболее типичными в языках программирования являются операторы присваивания перехода, цикла, процедуры ввода-вывода и нек. др.

1.1. Такой раздел прикладной математики как учебная дисциплина.

Преподаватель (кафедра, курс …) программирования. Учебная программа (учебник, учебное пособие, лекция, контрольная работа, экзамен, зачёт, какая-л. оценка …) по программированию. Преподавать (читать, сдавать, принимать …) программирование. Отставать (получить что-л., сдавать экзамен …) по программированию. Программирование [не] даётся несов. кому-л. … □ Лекции по программированию читает у нас профессор Петров. ● 1.1.1. разг. Урок, занятие, на к-ром изучается эта учебная дисциплина. Прогулять п. Отпустить кого-л. с программирования. ● 1.1.2. разг. Учебник, учебное пособие, в к-ром излагается эта учебная дисциплина. Листать п. ● 2.0. Целенаправленное, основанное на использовании специально разработанных техник воздействие на людей с целью изменения их поведения, формирования у них определённого отношения к кому-чему-л. Мировоззренческое п. Идеологическое п. Нейролингвистическое п.

|| Морф. программ=ирова=ниj-е. Дер. сущ. веб-|программирование ср., информ. – , интернет-|программирование ср., информ. – . От глаг. программировать несов. (<< программа См.) – .

ПРОГРАММИРОВАНИЕ, -я; ср. 1. к Программировать. П. производства. Операция программирования. 2. Раздел прикладной математики и вычислительной техники, разрабатывающий методы составления программ для ЭВМ. Заниматься программированием. Специалист по программированию.

ПРОГРАММИРОВАНИЕ, -я, ср. Область прикладной математики и вычислительной техники, изучающая и разрабатывающая методы и средства составления, проверки и улучшения программ (задач, заданных на машинном языке) для электронно-вычислительных машин. Программирование как наука появилось в России в середине ХХ в.

ПРОГРАММИРОВАНИЕ. Вид деятельности, необходимый для организации решения различных задач на ЭВМ. Состоит из следующих последовательных этапов: а) постановка задачи и ее анализ (разработка программистом принципиальной возможности решения задачи на ЭВМ); б) отработка алгоритма и составление его блок-схемы (определения последовательности действий ЭВМ для решения задачи); в) написание программы (детальная запись алгоритма на выбранном языке программирования); г) отладка (поиск и устранение допущенных при составлении программы ошибок). Совокупность общих и специальных программ для данного типа ЭВМ называется программным (математическим) обеспечением. Разработка программного обеспечения является наиболее трудоемким и дорогостоящим процессом, а также требует специального образования. Поэтому при использовании компьютеров в обучении преподаватели могут обращаться к существующим готовым программным средствам и программам, которые позволяют изменять содержание баз данных (заданий, текстовых наполнений и др.) соответственно конкретным условиям обучения.

ВНУТРЕННЕЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ. Неосознаваемое построение некоторой схемы, на основе которой в дальнейшем порождается речевое высказывание (А. А. Леонтьев).