член предложения
ЧЛЕН ПРЕДЛОЖЕ́НИЯ, чле́н|а, м., нд., I а, грамм.
● Знаменательное слово или группа слов, к-рые выражают определённые синтаксические отношения и находятся в определённых синтаксических связях с другими знаменательными словами или группами слов. Однородные члены предложения. Система членов предложения. Различают главные члены предложения (подлежащее и сказуемое) и второстепенные члены предложения (определение, дополнение и обстоятельство). || Морф. член-Ø предлож=е́ниj-я. Дер. От сущ. член (См.) и предложе́ние2 (См.).
модель предложения
МОДЕ́ЛЬ ПРЕДЛОЖЕ́НИЯ. Схема предложения, составленная с помощью абстрактных, условных знаков, показывающая последовательное расположение его компонентов. М. п. может быть представлена также речевым образцом. Метод моделирования получил научную разработку в трудах представителей структурной лингвистики. Работа по М. п. – ведущий прием обучения по аудиолингвальному методу, базирующийся на утверждении, что главная задача обучающегося – научиться конструировать предложения по образцу.
модель предложения структурная
МОДЕ́ЛЬ ПРЕДЛОЖЕ́НИЯ СТРУКТУ́РНАЯ. См. структурная модель предложения.
структурная модель предложения
СТРУКТУ́РНАЯ МОДЕ́ЛЬ ПРЕДЛОЖЕ́НИЯ. Модель предложения, отражающая коммуникативный тип фразы. С. м. п. позволяют все многообразие предложений свести к определенному минимуму моделей, наполняемых различной лексикой. Применение С. м. п. обеспечивает связь грамматики с лексикой, дает возможность установить оптимальное соотношение анализа и синтеза, расширяет использование аналогии, сокращает количество изучаемых правил, ограничивает использование дословного перевода, экономит время. См. также речевой образец.
актуальное членение предложения
АКТУА́ЛЬНОЕ ЧЛЕНЕ́НИЕ ПРЕДЛОЖЕ́НИЯ. Смысловое членение предложения, исходящее из анализа конкретного его содержания. А. ч. п. находит свое выражение в коммуникативной последовательности членов предложения. Главным элементом А. ч. п. является последовательность «тема – рема». В письменных текстах А. ч. п. выражается, например, в порядке слов и пунктуации, в устной ре-чи – в порядке слов и интонации.
