УМЕ́НИ|Е, -я, род. мн. уме́ний, ср., нд., II г.
1.0. Способность что-л. делать, основанная на знании, опыте, навыках, выработанная в процессе обучения. Син. на́вык. Ант. <неуме́ние>.
Удивительное (замечательное, поразительное, воинское, педагогическое …) умение; специальные (профессиональные, языковые …) умения. Умение отца (мастера, ученика, студента, музыканта, врача …). Умение что-л. делать (плавать, изготовить что-л., шить, готовить, писать, читать, считать, рисовать, танцевать, водить машину, грести, воевать, ремонтировать что-л., вести дела, управлять чем-л., пользоваться чем-л., обращаться с чем-л., работать с чем-л., играть на чём-л. или во что-л., применять что-л. …). Освоение (передача кому-л., выработка, закрепление, совершенствование …) какого-л. умения; применение (запас, уровень …) каких-л. умений. Обучение … каким-л. умениям. Обладание … какими-л. умениями. Вырабатывать (приобретать, осваивать, закреплять, развивать, совершенствовать, применять, перенимать у кого-л., терять, прививать кому-л., передавать кому-л., демонстрировать …) какое-л. умение. Требовать от кого-л. (кому-л. не хватает …) какого-л. умения. Обладать несов. (овладеть, владеть несов. …) каким-л. умением. Делать что-л. (выполнить что-л., исполнить что-л., применить что-л., изготовить что-л., сшить что-л. …) в меру умения. Что-л. зависит несов. … от умения. Делать что-л. (взяться за что-л., выполнить что-л., изготовить что-л. …) с умением, без [всякого] умения. Какое-л. умение необходимо для чего-л. (требуется от кого-л. …). Умения и навыки. □ Нас всегда восхищало умение отца разбираться в самых сложных механизмах. За что бы он ни брался, он всё делал быстро и с умением. Сейчас большинство детей приходят в первый класс с уже сформированным умением читать и считать. Чтобы сварить хороший борщ, нужно умение.
1.1. Способность что-л. делать, основанная на природных данных, часто развитых и подкреплённых опытом, практикой. Ант. <неуме́ние>.
Удивительное (поразительное, редкое, редкостное, природное, счастливое, его …) умение. Умение брата (коллеги, Ивана …). Умение думать (чувствовать [что-л.], слушать, слышать, говорить, анализировать, рассуждать, понять кого-что-л., объяснить что-л., убедить кого-что-л., уговорить кого-что-л., лгать, наблюдать, притворяться, приспосабливаться, подражать кому-л., изображать кого-л., показать товар лицом, учиться, вести себя, держать себя, владеть собой, постоять за себя, защитить кого-что-л., успокоить кого-что-л., заводить друзей, дружить, обращаться с людьми, ладить с людьми разг., разбираться в людях, найти подход к каждому, поставить себя на место другого, настроиться на волну собеседника, поддержать разговор, нравиться, расположить к себе, быть жёстким, казаться каким-л., пойти на что-л., сохранять спокойствие, находить выход из трудного положения, отказаться от чего-л., признать свои ошибки, хранить тайну, примириться с кем-чем-л. …). Развитие (применение, утрата …) какого-л. умения. Обладание … каким-л. умением. Развивать (применять, потерять, утратить, проявить …) какое-л. умение. Завидовать … какому-л. умению кого-л. Обладать несов. … каким-л. умением. Добиться чего-л. … благодаря какому-л. умению. Уважать несов. кого-л. … за умение что-л. делать. Что-л. зависит несов. … от умения что-л. делать. Какое-л. умение помогает кому-л. в чём-л. … □ Я всегда завидовал его умению быстро сходиться с людьми. Иван Иванович известен умением убедительно говорить. Что я в нём действительно уважаю, так это умение посмеяться над собой. Чего-чего, а умения слушать и слышать у него не отнимешь.
◒ Не число́м, а уме́нием – см. число́.
|| Морф. уме́=ниj-е. Дер. противоп. не|уме́ние ср. От глаг. уме́ть (См.).
УЧЕ́НИ|Е, -я, род. мн. уче́ний, ср., нд., II г.
● 1.0. зд. ед., употр. редко. Действие по знач. глаг. учи́ть, вы́учить и научи́ть 1.0., 1.2., т. е. передача кому-л. знаний, навыков, умений, предоставление образования, возможности его получения. Син. +обуче́ние. У. детей. У. кого-л. мастерству. Мальчик уже вырос, пора думать о его учении. ● 1.1. зд. ед. Действие по знач. глаг. учи́ться 2.0., т. е. получение образования где-л. в качестве учащегося. Син. +обуче́ние, учёба. Годы учения. Способность к учению. Отдавать все силы учению. У. в школе даётся ему легко. ● 1.2. устар., зд. ед. Действие по знач. глаг. учи́ться, вы́учиться и научи́ться 3.0., т. е. получение профессии каким-л. образом, овладение какими-л. профессиональными знаниями, навыками. Син. +обуче́ние. Отдать мальчика в у. столяру.
2.0. обычно мн. Высшая форма воинского обучения, предполагающая решение подразделениями, частями и соединениями поставленных перед ними задач в условиях, близких к боевым, а ткж. реализация такой формы обучения на практике.
Военные (войсковые, стратегические, оперативные, тактические, тактико-специальные, лётно-тактические, общевойсковые, [командно]-штабные, плановые, проверочные, показные, двусторонние, односторонние, миротворческие, крупные, масштабные, совместные с кем-л., специальные, обычные, летние, зимние, ежегодные, регулярные …) учения. Учения армии (флота, авиации, дивизии, каких-л. войск, каких-л. штабов …). Учения в каких-л. условиях … Учение по отработке каких-л. действий (по управлению огнём …). Учения с боевой стрельбой (с пусками ракет, с бомбометанием …). Учения где-л. (напр., в каком-л. районе, в горах, на море, под Москвой …). Район (место, проведение, организация, штаб, руководитель, участники, тема, план, карта, разбор …) учений. Руководство … учениями. Участие … в учениях. Полигон (место …) для учений. Наблюдение … за учениями. Подготовка … к учениям. Прибытие кого-чего-л. … на учения. Наблюдатель (посредник …) на учениях. Готовить (организовать § 24, провести, отменить, прервать, продолжить, закончить …) учения. Командовать несов. (руководить несов. …) учениями. Участвовать несов. … в учениях. Наблюдать несов. … за учениями. Готовиться … к учениям. Выехать (прибыть, вызвать кого-что-л., послать кого-что-л. …) на учения. Присутствовать несов. (отрабатывать что-л., испытывать что-л., наблюдать несов. за чем-л., что-л. произошло …) на учениях. Отбыть … с учений. [Какие-л.] учения проходят где-л. (начались когда-л., имеют несов. целью что-л., прошли как-л., завершились как-л., показали что-л., повышают что-л., способствуют зд. несов. чему-л. …). □ Район закрыт для прохода судов в связи с военно-морскими учениями. На учениях части и соединения отрабатывают способы разгрома противника, надёжного взаимодействия и максимально эффективного использования военной техники. ● 2.1. зд. мн. Специальные учебные занятия групп, подразделений профессионально подготовленных людей, состоящие в решении этими группами, подразделениями поставленных перед ними специфических задач в условиях, близких к реальным. У. пожарных. У. спасателей. У. полицейских На этом полигоне проходят учения МЧС по спасению людей во время разного рода аварий и катастроф.
3.0. Организованная совокупность теоретических положений какой-л. области знания, в основе к-рой лежит определённая научная концепция.
Философское (экономическое, социальное, политическое, нравственное, космогоническое книжн., материалистическое, идеалистическое, марксистское, эволюционное, дарвинистское, лингвистическое, древнее, античное, восточное, новое, современное, тайное, мистическое, эзотерическое книжн., экзотерическое книжн., модное …) учение; разные … учения. Учение какого-л. мыслителя (Конфуция, Дарвина, Маркса, академика Павлова …); учения какой-л. эпохи (какого-л. времени, древности …); учения социализма … Учение о сущности чего-л. (о природе чего-л., о происхождении чего-л., о развитии чего-л., об эволюции, о душе, о нравственности, о языке, об электрической массе …). Суть (сущность, основы, основание, содержание, положения, идеи, автор, основоположник, сторонник, приверженец, последователь, проповедник, противник, критика, история, источник, истоки, значение, возникновение, разработка, развитие, эволюция, распространение, новизна, разновидности, направления, влияние на кого-что-л. …) какого-л. учения. Вклад … в какое-л. учение. Отношение … к какому-л. учению. Создавать (разрабатывать, развивать, признавать, отвергать, опровергать, критиковать несов., анализировать § 24, распространять, пропагандировать несов., воспринимать как-л., искажать, предвосхищать книжн. …) какое-л. учение. Придерживаться несов. … какого-л. учения. Следовать в чём-л. (что-л. соответствует несов. …) какому-л. учению. Прославиться где-л. … каким-л. учением. Внести вклад (верить …) в какое-л. учение. Обосновать что-л. (доказать что-л., объяснить что-л., что-л. говорится зд. несов. …) в каком-л. учении. Строить что-л. (объяснять что-л. …) в соответствии с каким-л. учением. Что-л. характерно … для какого-л. учения. Исходить несов. (что-л. следует зд. несов. …) из какого-л. учения. Опираться (ссылаться …) на какое-л. учение. Основываться зд. несов. … на каком-л. учении. Объяснять что-л. (строить что-л. …) на основе какого-л. учения. Знакомить кого-что-л. (знакомиться …) с каким-л. учением. Какое-л. учение объясняет что-л. (лежит несов. в основе чего-л., повлияло на кого-что-л. как-л., продолжает что-л., строится зд. несов. на чём-л. …). □ Учение Дарвина о происхождении видов поначалу не встретило понимания в научной среде. Лекция посвящена лингвистическим учениям XVIII–XIX веков. ● 3.1. Система догматов какой-л. религии, а ткж. совокупность выработанных в какой-л. религии положений, взглядов, отражающихся в мировоззрении её последователей. Син. <вероуче́ние>. Божественное у. Церковное у. Христианское у. Евангельское у. Буддийское у. У. церкви. Догматическое у. православной церкви. У. святых отцов. У. истины. У. о сотворении человека Богом. Православное у. о браке. Библейское у. о спасении. Исповедовать какое-л. у. Следовать какому-л. учению.
Чте́ние – [вот] лу́чшее уче́ние – см. чте́ние. Уче́нье – свет, а неуче́нье – тьма – см. свет1. Уче́нье – свет, а неучёных – тьма – см. свет1. Повторе́ние – мать уче́ния – см. повторе́ние. Сы́тое брю́хо к уче́нию глу́хо посл. – а) достаток, обеспеченность не способствуют усердию в учёбе; б) излишняя сытость ослабляет внимание, а следовательно, и восприятие учебного предмета. Пусто́е брю́хо к уче́нию глу́хо посл., разг. – когда человек испытывает голод, ему трудно сосредоточиться на восприятии учебного материала.
◒ Тяжело́ в уче́нии, легко́ в бою́ – см. тяжело́2.
|| Морф. уч=е́ниj-е. Дер. сущ. вероуче́ние ср., книжн. – , лжеуче́ние ср. – , нравоуче́ние ср. – . От глаг. учи́ть (См.).
МЕ́НЬШЕ2, нареч.
● 1.0. Сравн. ст. к ма́ло1 1.0. и 1.1., т. е. в объёме, количестве, степени ниже уже существующего небольшого уровня, а ткж. в объёме, количестве, степени ниже существующего ненормально малого уровня. Син. ме́нее2 употр. реже. Ант. бо́льше2, бо́лее2. Он и так мало занимался, а после того, как подружился с этим оборванцем, стал заниматься ещё м. Уже сейчас эта модель стоит копейки, а во время распродажи будет стоить м., вот тогда её и покупай. ● 2.0. В количестве, объёме, мере, степени, ниже предполагаемого или существующего обычно слишком большого уровня. Син. ме́нее2 употр. реже. Ант. бо́льше2, бо́лее2. М. слушай всяких гадалок да колдунов! Постарайтесь м. читать при таком свете, а то совсем испортите глаза. ● 2.1. Употр. для указания на то, что интенсивность действия, направленного на какой-л. объект, ни- же интенсивности этого действия применительно к другим объектам. Син. ме́нее2 употр. реже, <в ме́ньшей сте́пени>. Ант. бо́льше2, бо́лее2, сильне́е (см. си́льно), <в бо́льшей сте́пени>. Классику он любит м., предпочитает рок. Я не буду тебя м. уважать, если ты откажешься от моего приглашения. ● 2.2. → сост. ме́ньше3 (см. ||).
2.3. с количественными словами и словосочетаниями. Употр. для указания на то, что какое-л. количество, какая-л. величина не достигают данного количества, данной величины. Син. ме́нее2. Ант. бо́льше2, бо́лее2.
Меньше единицы (пяти, песчинки …). См. ткж. бо́льше2 2.3. □ Мы собрали не меньше пяти килограмм грибов. Команда не должна состоять меньше, чем из двадцати человек. Ты съел меньше тарелки и говоришь, что сыт? Собака у него величиной меньше кошки, точно!
◒ Лу́чше ме́ньше, да лу́чше – более предпочтительно сделать мало, но хорошо, чем много, но плохо (название статьи В. И. Ленина, 1923).
|| Морф. ме́ньш=е. Дер. ослабл. по|ме́ньше разг., нареч. как мо́жно ме́ньше – , ме́ньше всего́ (См.), ме́ньше чем – , не ме́ньше1 – , ни бо́льше ни ме́ньше – ; сост. ме́ньше3 – ; част. не ме́ньше2 – , не ме́ньше чем – , не бо́льше и не ме́ньше как разг. – . От прил. ме́ньший – . (Этим. << праслав. *mьnjьši ж. – кратк. ф. прил. меньший << и.-е. корень *mei- / *mi- – ‘уменьшать’).
Словари
