секрет см. делать секрет из чего-л., под секретом

аскет см. подвижник

свет см. видеть что-либо в розовом свете, выставлять в дурном свете, издавать свет, лить свет, ни свет ни заря, обдавать светом, обливать светом, проливать свет, струить свет, чем свет, чуть свет

СВЕТ — ТЕМНОТА
Свет — тьма
свет — темь
светлый — темный
светло — темно
засветло — затемно
светлеть — темнеть
светлить — темнить
светать — темнеть
освещать — затемнять
освещение — затемнение
освещенность — затемненность
Вспыхнувшая спичка, Венчик золотой. Маленькая стычка Света с темнотой. Ваншенкин. Спичка. Из многих геофизических циклов самым главным синхронизатором биоритмов выступает чередование света и темноты. Правда, 15 ноября 1970. Грех не в темноте, а в нежелании света, не в непонимании, а в сопротивлении пониманию, в намеренной слепоте и в злостной предвзятости. М. Цветаева. Мой Пушкин. Кто узнал сладкое, тот не захочет горького; кто увидел свет, то не захочет в темноту. А. Виноградов. Повесть о братьях Тургеневых.
СВЕТ — ТЬМА
Яркий свет — кромешная тьма. Ο Свет стоит до тьмы, тьма до свету. Пословица. Свет играл, колыхался, свет вступал в единоборство с тьмой. Зрелище было живописное. Шишков. Емельян Пугачев. Вот метро негромко прогремело. Тьма и свет затеяли дуэт. И в обнимку шествует Ромео с голенастой вольницей Джульет. С. Смирнов. Городская красота. Это была тьма на фоне яркого света, напоминание о горе среди полноты счастливой жизни. Короленко. Слепой музыкант. Твой взгляд — да будет тверд и ясен. Сотри случайные черты — И ты увидишь: мир прекрасен. Познай, где свет, — поймешь, где тьма. Блок. Возмездие. Она прекрасна, эта мгла. Она похожа на сиянье. Добра и зла, добра и зла В ней неразрывное сиянье И тьма — уже не тьма, а свет. И да — уже не да, а нет... Г. Иванов. Ни светлым именем богов...
СВЕТ — МРАК
Светлый — мрачный
светло — мрачно
светлеть — мрачнеть
свет — сумрак
светлый — сумрачный
светло — сумрачно
Не знаю, жить мне много или мало, Иду я к свету иль во мрак ночной, — Душа тебе быть верной не устала, Тебе, тебе одной! Брюсов. Поэт — Музе. Он был похож на вечер ясный: Ни день, ни ночь, — ни мрак, ни свет! Лермонтов. Демон. Недаром во время беседы смолкая, глаза отвожу, как будто по тайному следу далеко одна ухожу. Туда, где ни мрака, ни света —сырая рассветная дрожь... И ты окликаешь: — Ну, где ты? — О, знал бы, откуда зовешь! О. Берггольц. Стихи о любви.
СВЕТ — ТЕМЬ (разг.)
Каток был освещен неравномерно... . И мы все время проносились из Iсвета в темь, изо дня в ночь. Нагибин. Чистые пруды.
СВЕТ — МГЛА
Близка лучей веселых сладость! Но тень не вся еще сошла... Здесь свети радость, Там грусть и мгла! Тургенев. Ночь и день.
СОЛНЦЕ — ТЬМА
Ты, солнце святое, гори! Как эта лампада бледнеет Пред ясным восходом зари, Так ложная мудрость мерцает и тлеет Пред солнцем бессмертным ума. Да здравствует солнце, да скроется тьма! Пушкин. Вакхическая песня. Какая темная зима, Какие долгие метели! Проглянет солнце еле-еле — И снова ночь, и снова тьма. О. Берггольц. Какая темная зима...
СВЕТ — СУМРАК
Вижу, из сумрака вышедши к свету, Путь свой к лучам золотым. Брюсов. По поводу лучшего. Казалось, вся она была слита, Как гурии, из сумрака и света. Лермонтов. Аул Бастунджи. Я раскрыла перед вами душу, как створки колодца, со всем его сумраком и светом. Загляните же в него! И если вы увидите хоть часть себя, хоть часть своего пути, — значит вы увидите дневные звезды. О. Берггольц. Дневные звезды.
СВЕТ — ТЕНЬ
Освещать — затенять
высветлять — затенять
Что это: ночь или день? Дай мне, мой ангел, ответ! Свет, прогоняющий тень, Тень, застилавшая свет. Минаев. Лирические песни. Мы — на свету. Они [матери] — в тени. Им только б с нами рядом, вместе. И там, где мы, там и они. В их жизни мы на первом месте. М. Лисянский. Добрый путь.

ТАКТ — БЕСТАКТНОСТЬ
Тактичный — бестактный
тактично — бестактно
тактичность — бестактность
Такт в поведении — бестактность поведения. Ο Я вам только что говорило такте, а вы сейчас же начинаете бестактность! Н. Лесков. Человек на часах

СИКСТ, -а, м. Стар. редк.
Отч.: Си́кстович, Си́кстовна.
[От лат. sextus — шестой.]
†23 авг.

ТЕКСТ (от лат. textum – связь, соединение). Результат говорения или письма, продукт речевой деятельности; основная единица коммуникации, которой человек пользуется в процессе речевого общения. Т., как правило, обладает единством темы и замысла, относительной законченностью, связностью, внутренней структу-рой – синтаксической (на уровне сложного синтаксического целого и предложения), композиционной и логической. Т. всегда характеризуется отнесенностью к тому или иному стилю – разговорному, публицистическому, научному и др. По объему Т., как правило, больше предложения. В курсе современного русского языка проблемы текста рассматриваются в рамках раздела «Лингвистика текста», обобщающего лингвистические знания о единицах разных уровней языка. Учащимся даются сведения о Т.: само понятие «Т.», типы Т. (повествование, описание, рассуждение), а также понятия абзаца, темы, средств связи предложений в Т. и др. Отдельные сведения по теории Т. сообщаются в курсе литературы (раскрываются понятия темы, композиции). На занятиях по практике языка учащиеся овладевают умениями в области создания различных Т. (изложение, сочинение, реферат, курсовая работа, доклад). Теория Т. в лингвистике связана с проблемой языка и речи, теорией актуального членения предложения, теорией коммуникации, изучением структуры абзаца. С методической точки зрения Т. бывают неучебными (аутентичными), которые в учебных целях могут подвергаться сокращениям, и учебными. Последние предусматривают упрощение, адаптацию содержания и структуры с учетом языковой подготовки учащихся. Учебным текстом может быть «любой факт культуры иностранного языка, целесообразный для учебной коммуникации и имеющий знаковую функцию» (Арутюнов, 1990, с. 76). Текст в учебнике иностранного языка выступает: 1) как основной источник социокультурной информации о стране изучаемого языка, 2) как материал для развития разных видов речевой деятельности, содержательная основа речи, 3) как объект иллюстрации функционирования языковых единиц.

ТЕКСТ ДИАЛОГИ́ЧЕСКИЙ. См. диалогический текст.

ЕДИНИ́ЦЫ ТЕ́КСТА. Части текста, которые обладают признаками, характеризующими текст в целом (например, коммуникативной направленностью, связностью, цельностью, стилистическим единством и др.). К Е. т. относят слово, предложение, абзац, сложное синтаксическое целое.

КОМПРЕ́ССИЯ (от лат. compressio – сжатие) ТЕ́КСТА. Сокращение, «сжатие» текста до пределов минимальной избыточности, достаточной для понимания. К. т. может быть рассмотрена как самостоятельное упражнение, а также использоваться для составления рефератов или аннотаций. В зависимости от коммуникативной задачи различаются следующие виды К. т.: конспектирование, аннотирование, реферирование, рецензирование. Результаты компрессии, полученные в результате переработки первичных текстов и получения вторичного текста различаются по своему назначению, сфере применения, языковому оформлению, наличию или отсутствию интерпретации и оценки содержания прочитанного (прослушанного). При К. т. выполняются упражнения в выделении главного и второстепенного, делении текста на смысловые части. Различаются умения выделить ключевые слова в тексте, перефразировать текст, комбинировать информацию из разных частей первоисточника, сохраняя при этом логику изложения и используя адекватные средства межфразовой связи (Василик, 2007; Гойхман, Надеина, 1997; Павлова, 1989).