Добрый день, редакция!
Вы как-то говорили о новом правиле заимствования слов, которое гласит, что если от корня порождаются иные части речи, то удвоенная согласная заменяется на одинарную, например: "блог, блогер, блогинг", а не "блоггер".
Но тогда почему слово твиттер рекомендуется писать с удвоенным "т", если есть слова твит, твитнуть? Во всяком случае эти зафиксированы в викисловаре и выборка из интернета весьма статистически значима.
Вы как-то говорили о новом правиле заимствования слов, которое гласит, что если от корня порождаются иные части речи, то удвоенная согласная заменяется на одинарную, например: "блог, блогер, блогинг", а не "блоггер".
Но тогда почему слово твиттер рекомендуется писать с удвоенным "т", если есть слова твит, твитнуть? Во всяком случае эти зафиксированы в викисловаре и выборка из интернета весьма статистически значима.
Последние ответы справочной службы
Здравствуйте. В одной известной авиакомпании бортпроводники должны читать вот такой текст: «Приветствуем вас на борту самолёта авиакомпании «Х», который назван в честь города (указать название
города в именительном падеже)». Почему в именительном, а не в родительном падеже? Какие правила русского языка нарушают эти требования?
Иван (1) человек обычно молчаливый (2) вдруг заговорил (3) причём (4) громче всех (5) чем немало удивил присутствующих.
Кажется, что здесь ставятся запятые 1235. Но почему 3 запятая нужна, а 4 — нет? Какие правила здесь использованы?
Причём — союз, присоединяющий придаточное предложение причём громче всех.
Страница ответаЗдравствуйте! Как правильно: "Характеристика на ученика" или "Характеристика ученика"?
Возможны оба варианта, предпочтительно: на ученика (во избежание двузначности: кто кого характеризует).
Страница ответа
