Точных совпадений не найдено, показываем близкие результаты
№ 266985
Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, нужна ли запятая в этом предложении: Знайте правила движения, как таблицу умножения. Спасибо.
ответ
Запятая не нужна, поскольку сравнительный оборот входит в состав сказуемого.
22 октября 2012
№ 223221
Режим "реального времени", операция "умножения", сканер "не увидел" штрихкод-кавычки нужны? И вообще когда их постановка уместна?
ответ
Корректно: режим реального времени; операция умножения. В последнем случае вопрос об уместности кавычек решает автор.
15 июня 2007
№ 201473
Скажите, пожалуйста, можно так оформить предложение? "Мне всё даётся одинаково легко: и танцы, и таблица умножения". Спасибо Вам, Важенина
ответ
Да, пунктуация корректна.
21 июля 2006
№ 246665
Здравствуйте, господа! Скажите, пожалуйста, ставятся ли пробелы вокруг знаков умножения, если речь идет о записи габаритов, например: 240 х 360 х 528 мм?
ответ
Да, пробелы нужны.
3 октября 2008
№ 258673
Как правильно писать: произведение массы на скорость или произведение массы и скорости?
ответ
Правильно: умножение массы на скорость. Результат такого умножения (число) будет назван произведением.
5 марта 2010
№ 314024
Подскажите, пожалуйста! «увеличить НА коэффициент х» Можно ли это трактовать как умножение (поскольку х это коэффициент), или «НА» строго указывает на сложение. Можете указать источник, пожалуйста)
Заранее спасибо!
ответ
Фраза увеличить НА коэффициент х означает умножение. Это общепринятое математическое обозначение. Коэффициент — это множитель, поэтому его применение в контексте умножения является уместным. Источником может служить любой учебник по математике или алгебре, где объясняются математические операции и терминология.
6 июня 2024
№ 205148
Как раставить знаки препинания в предложении:
Порядок выполнения действий таков: прежде всего выполняют действия в скобках; затем (-)деление и умножение и(,) наконец(,)сложение.
Спасибо.
ответ
Корректная пунктуация: Порядок выполнения действий таков: прежде всего выполняют действия в скобках, затем деление и умножение и, наконец, сложение.
14 сентября 2006
№ 233170
Все еще не теряю надежды получить ответ на свой вопрос... Нужно ли ставить пробелы между цифрами и знаком умножения при указании размеров: 25х25 см или 25 х 25 см? Заранее благодарна.
ответ
Верно писать с пробелами.
23 ноября 2007
№ 208864
Извините, что беспокою, но ответьте, пожалуйста,- третий раз присылаю вопрос - в каких случаях пишется в формулах знак умножения в виде крестика, а в каких - в виде точки. И второе: верно ли заведующий кафедрой Ковалева или нужно "заведующая"? Спасибо.
ответ
Извините за задержку с ответом.
1. К сожалению, точные правила постановки точки и крестика нам неизвестны. В «Справочной книге издателя и автора» А. Э. Мильчина, Л. К. Чельцовой в качестве примера знака умножения в тексте приводится только крестик. Можем предположить, что в печатных изданиях чаще используют крестик: его набрать проще, чем точку посреди строки. А в школьных тетрадях обычно используют точку.
2. См. ответ № 194749 .
1. К сожалению, точные правила постановки точки и крестика нам неизвестны. В «Справочной книге издателя и автора» А. Э. Мильчина, Л. К. Чельцовой в качестве примера знака умножения в тексте приводится только крестик. Можем предположить, что в печатных изданиях чаще используют крестик: его набрать проще, чем точку посреди строки. А в школьных тетрадях обычно используют точку.
2. См. ответ № 194749 .
2 ноября 2006
№ 240733
Уважаемая ГРАМОТА! Уже задавала этот вопрос, но не получила ответа. Попробую еще раз. Как правильно говорить (речь идет об умножении): 1.двадцатью двумя два- сорок четыре или двадцатью дважды два – сорок четыре 2.На экскурсию поехал/ поехало/ поехали сорок один ученик.
ответ
1. Наиболее употребительно: Двадцать два умножить на два – сорок четыре. 2. На экскурсию поехал сорок один ученик (как правило, сказуемое в форме единственного числа).
16 мая 2008
