№ 269698
В ответах на вашем сайте неоднократно указывалось, что слово "ирачка" не является литературным. Как вы относитесь к тому, что в Википедии в статье "Ирак" приведен (справа во врезке) этнохороним "ирачка"?
ответ
На наши ответы этот факт не влияет.
14 июня 2013
№ 328727
Как правильно с точки зрения филологии объяснить, что в этом предложении неправильно - "однако он работает при на 2 градуса более низкой средней температуре чипа, чем его предшественник на M4".
ответ
Не стоит два предлога рядом ставить: работает при температуре чипа на 2 градуса ниже средней.
20 декабря 2025
№ 329717
Добрый день!
В школьном задании нужно было исправить и правильно записать предложение
"Березу можно встретить где угодно - хоть в южных странах, хоть в северных холодных округе".
Подскажите, пожалуйста, как верно.
Мне кажется, что в "северных холодных округах"
Учитель настаивает на окончании "северном холодном округе", объясняя это тем, что прилагательные надо согласовывать с существительным, а не наоборот.
Но ведь и сами существительные в предложении между собой надо согласовывать.
И хочется согласовать слова "страны" и "округа" в одном числе в данном случае.
Ведь северный холодный округ - это не уникальное явление, как, например, просто "север".
ответ
Совершенно согласны с Вами.
5 февраля 2026
№ 279642
Здравствуйте! Скажите пожалуйста, имеет ли право на существование с точки зрения русского языка такое предложение: "Нет, даже если ты подойдешь ближе и усядешься на ковре, глядя на меня снизу вверх – а где твоя хваленая гордость, а? – я тебе все равно ничего не скажу"? И если да, то как правильно расставить в нем знаки препинания? Не могли бы вы вообще рассказать о пунктуации в подобных предложениях (с двойным тире)? Заранее большое спасибо.
ответ
Вставные конструкции (слова, сочетания слов, предложения) выделяются скобками или тире. Они содержат дополнительные сведения, замечания, уточнения, пояснения, поправки к сказанному; разъясняют, толкуют основную часть высказывания. В тексте вставной конструкции сохраняются все необходимые для нее знаки (запятая, восклицательный и вопросительный знаки, многоточие, двоеточие).
В данном предложении следует поставить запятую после деепричастного оборота «глядя на меня снизу вверх»: Нет, даже если ты подойдешь ближе и усядешься на ковре, глядя на меня снизу вверх, – а где твоя хваленая гордость, а? – я тебе все равно ничего не скажу.
21 ноября 2014
№ 284453
Уважаемая Грамота! Как правильно написать в работе по философии - прединтеллигенция или предынтеллигенция? С одной стороны, существует правило: после приставок, оканчивающихся на согласную, в корне вместо начального И пишется буква Ы. С другой стороны, есть словарная фиксация слова "постиндустриальный", которое не подчиняется этому правилу. Надеемся на быстрый ответ, так на носу защита докторской.
ответ
Пост... – иноязычная приставка. После приставок иноязычного происхождения и не меняется на ы. А вот пред... – русская приставка, после нее пишется ы: предынтеллигенция. Ср. также: предынфарктный, но постинфарктный.
5 октября 2015
№ 248538
здравствуйте! меня интересует употреблени глагола "бить". допустим ли вариант "бить кому по чему" ("бить ему по лицу") или в данном случае обязательно "бить его по лицу"? и если допустимы оба варианта, каковы смысловые различия? заранее спасибо за ответ.
ответ
Правильно: бить кого-либо по чему-либо: бить его по лицу. Вариант бить кому-либо недопустим.
13 ноября 2008
№ 318061
Добрый день. Возник спор с учителем русского языка. Помогите разобраться. Как правильно пишется "собирать букет или "собрать буке" в предложении: Ребята решили собрать букет из листьев.
Учитель исправила на "собирать" и занизила оценку. Вопрос принципиально важен, поскольку считаю, что правильно"собрать букет" и оценка снижена незаслуженно.
ответ
В предложении Ребята решили собрать/собирать букет из листьев оба варианта равноправны. Разница лишь в том, что при выборе глагола несов. вида (собирать) делается акцент на процессе, а при выборе глагола сов. вида — на результате. Почему учитель решил, что правилен только один вариант, по представленным сведениям понять невозможно. Не исключено, что контекст, по мнению учителя, должен был подталкивать к выбору глагола несов. вида (например, если в предыдущих фразах повествуется о том, как ребята долго и мучительно придумывали, чем бы заняться долгим осенним днем: в таком случае акцент на собирании листьев как занятии, целью которого является сам процесс, кажется оправданным). Однако даже если контекст и подталкивал к выбору глагола несов. вида, использование его пары сов. вида ошибкой не является.
19 октября 2024
№ 258670
А скажите мне, любезные, вы мои вопросы и дальше будете игнорировать? Если не можете дать вразумительного ответа, так и скажите: мы не можем ответить на заданный вопрос. И проблем нет, больше обращаться не буду. А так я жду вообще-то...
ответ
Мы отвечаем на Ваши вопросы.
5 марта 2010
№ 250900
Надо ли выделять запятыми конструкцию типа "по Ницше" в начале и середине предложения? С одной стороны, похоже на "согласно чему-то", с другой - "по мнению".
ответ
Такие конструкции обычно обособляются как вводные.
26 января 2009
№ 218546
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, нужно ли выделять запятыми следующее сочетание: "Но* пару лет назад* то ли по глупости, то ли из любопытства я зашла на сайт знакомств"???
ответ
Запятые не нужны.
2 апреля 2007
