№ 229959
к ним нужно относиться(,) как к редким крупицам. Подскажите, пожалуйста, нужна ли зпт в скобках? Спасибо
ответ
Указанная запятая не требуется.
25 сентября 2007
№ 225852
какой глагол следует употребить со словом "знакомство [с нашей компанией]"?
"совершить знакомство" или как-то иначе?
ответ
Лучше: ознакомиться.
23 июля 2007
№ 273904
Здравствуйте, «Грамота». В ответах «Справочного бюро» вы иногда упоминаете действующие Правила русской орфографии и пунктуации 1956 года. Скажите, пожалуйста, в каком смысле они «действующие»? А именно: 1. С какой конкретно даты (число, месяц, год) они официально введены в действие? 2. Каким документом они введены? (Постановление президиума АН СССР, указ Верховного Совета, ещё что-нибудь?) 3. Где можно ознакомиться с этим документом?
ответ
Об утверждении правил см. ответ на вопрос № 266500. Печатное издание можно найти в библиотеках (Правила русской орфографии и пунктуации. М., 1956), электронная версия на нашем портале в точности соответствует печатному изданию.
18 марта 2014
№ 316409
ДД!
Как ставятся пробелы вокруг косой черты:
1) при перечислении трех однородных существительных ( снег/дождь/град нам не помеха)?
2) При перечислении словосочетаний (снег с дождем/интенсивный град нам не помеха?
3) Специалист оценивает целесообразность ипотечного кредитования/ заводит сделку в системе.
Также, было бы интересно ознакомиться с источниками, раскрывающие дополнительные правила русского языка, касательно написания пробелов вокруг косой черты (слэша). Спасибо!
ответ
В Полном академическом справочнике под ред. В. В. Лопатина есть параграф, посвященный косой черте (категория одушевлённости/неодушевлённости, проблема слитных/раздельных написаний). Однако в нем не учтено употребление косой черты между словом и словосочетанием или между словосочетаниями. Такие конструкции лучше воспринимаются, если косая черта отделяется от текста с обеих сторон пробелами. Корректно: снег/дождь/град нам не помеха; снег с дождем / интенсивный град нам не помеха. В последнем предложении лучше использовать союз (и или или).
26 августа 2024
№ 259903
Работаю в государственном учреждении, начальница ругается, что я пишу письма повествовательно, а ей надо чтоб государственныя языком. Объясните как писать письма государственным языком. Моя работа связана с регулированием тарифов на тепло и электроэнергию, приходится очень много писать писем. Помогите пожалуйста.
ответ
2 апреля 2010
№ 240514
Добрый день, уважаемые Умники и Умницы! Помогите, пожалуйста. Какие ГЛАГОЛЫ можно сочетать со словом "обзор". Например, провести обзор прессы или на таких-то сайтах можно получить краткий обзор инвестиционных проектов и т.д.
ответ
Например: сделать обзор, ограничиться обзором, ознакомиться с обзором, подготовить обзор, предлагать обзор и т. д.
13 мая 2008
№ 327612
Почему знаки препинания в русском языке ставятся независимо от моей интонации? Например, запятая обычна что-то разделяет, выделяет, но не всегда, как я хочу использовать это. Пример предложения: я пошел в парк, и птицы поют. Что было, если бы убрали запятую, находящуюся между простыми предложениями. Смысл искажается?
ответ
Основным принципом русской пунктуации является грамматический, а не интонационный. Рекомендуем Вам ознакомиться с таким, например, материалом.
8 ноября 2025
№ 213556
Здравствуйте!
Ответьте, пожалуйста, на вопрос.
Как правильно пишется в тексте документа:
Осмотр (или просмотр) объекта недвижимости?
С уважением,
Юлия.
ответ
В значениии «рассматривая, ознакомиться с чем-л.» глаголы осмотреть и просмотреть (от которых образованы осмотр и просмотр) равноправны.
16 января 2007
№ 327229
Является ли "на мой вкус" вводной конструкцией в следующем приложении?!
"Но, на мой вкус, для первоклассного игрока он был слишком медленным.👍"
-
Или "на мой вкус" - это обстоятельство причины?!
-
И как в таких случаях различать вводные слова от обстоятельства причины?
-
ответ
Выражение на мой вкус в приведенном Вами предложении является вводным. Рекомендуем Вам ознакомиться с материалом о вводных конструкциях.
30 октября 2025
№ 240614
Добрый день. Подскажите, какие основные проблемы и трудности в традиционном объяснении категории падежа по мнению сторонников других лингвистических теорий (генеративной, функциональной, когнитивной и т.д.)?
ответ
Слишком обширный вопрос, невозможно ответить на него в рамках жанра "Справки". Для начала рекомендуем ознакомиться с основными трудами сторонников названных Вами теорий.
14 мая 2008
