Точных совпадений не найдено, показываем близкие результаты
№ 278469
Подскажите, пожалуйста, как пишется глагол портиться в повелительном наклонении множественного числа. Заранее спасибо, к сожалению прежние обращения остались без ответов.
ответ
Портитесь!
7 октября 2014
№ 306514
Здравствуйте. Пожалуйста, проверьте и объясните правописание "Не" :Применение педагогически необоснованных и необеспечивающих высокое качество образания форм, методов обучения и воспитания.
ответ
Верно: Применение педагогически необоснованных и не обеспечивающих высокое качество образования форм, методов обучения и воспитания.
6 сентября 2020
№ 241999
Скажите, пожалуйста, нужно ли отделять "ну" от обращения, например, в таком предложении: Ну(,) Маша, сейчас не время отдыхать.
ответ
Как частица ну не отделяется.
16 июня 2008
№ 240975
Здравствуйте, подскажите, пожалуйста, в данном предложении запятая не нужна? 'В связи с участившимися случаями хищения ... (,) прошу вас разрешить...'
ответ
Запятая факультативна.
23 мая 2008
№ 250731
Добрый день! Ответьте, пожалуйста, нужна ли запятая при завершении письменного обращения (письма) после выражения "с уважением". Заранее благодарна.
ответ
Запятая после слов с уважением обычно ставится, хотя пунктуационных оснований для этого нет.
23 января 2009
№ 208512
Можно ли сформулировать предложение следующим образом: "Лекторы, предполагаемые к участию в проведении обучения"? Как-то не по-русски звучит, мне кажется. Спасибо.
ответ
Предложение некорректно, его следует перестроить.
31 октября 2006
№ 322410
Задача учителя не просто научить ребенка новому, но еще и заинтересовать, вовлечь его в процесс обучения.
В предложении есть ошибки?
ответ
Нужно поставить тире между именным сказуемым задача и однородными инфинитивными подлежащими: Задача учителя — не просто научить ребенка новому, но еще и заинтересовать, вовлечь его в процесс обучения.
10 марта 2025
№ 258622
добрый день, подскажите правильно ли 1. В каком бы положении н_ (ни или не?) находился человек, когда его достигнет Божья благодать, он должен в нем и оставаться. 2. Были случаи, когда мы были не_согласны друг с другом, но мы всегда решали ситуацию в любви. очень нужен ваш ответ! заранее благодарю!
ответ
1. НИ.
2. НЕ.
5 марта 2010
№ 267696
здравствуйте! Пытаюсь помочь ученику 2-го класса справиться с заданием, но переживаю, что не все выполню правильно. Помогите, пожалуйста, вставить пропущенные слова правильно. Над селом низко опустились _____. Утром началась ________. Снег повалил большими _____. Всё сразу _____. По дороге в школу ____ приходилось идти по колено в снегу. Весело обгоняя друг друга, ребята бежали к _____. Прозвенел ______. Снежною гурьбою _____ влетели в дверь и разбегались по _____. Скоро всё стихло, начались ___.
ответ
Не переживайте, все получится :)
11 декабря 2012
№ 290391
Еще раз здравствуйте, Грамота! У меня вопрос по поводу вводного слова «скорее» вместе с союзом «а» и выделения их запятыми. Понимаю, что «скорее» как вводное выделяется запятыми, но меня интересует союз «а», который должен ли обособляться от вводного «скорее» или нет??? Прочитав предыдущие вопросы и ответы, не нашла конкретного и точного ответа. Так ответы на Вопрос № 202644 и Вопрос № 202025 противоречат друг другу. Объясните, пожалуйста, какой вариант правильный??? Заранее благодарю за разъяснения.
ответ
Об обособлении вводных слов (в том числе скорее) подробно написано в "Справочнике по пунктуации". См. пункт "Вводное слово и союз".
27 сентября 2016
