№ 201704
Помогите, пожалуйста. Можно ли рассматривать глагол "пойти" как форму совершенного вида от глагола "ходить"? (есть ли у "ходить" совершенный вид)Спасибо. ~
ответ
Строго говоря, глаголы не изменяются по видам. Глагол может быть совершенного или несовершенного вида. Глагол ходить несовершенного вида, пойти -- совершенного.
25 июля 2006
№ 216776
Лариса Сергеевна, Вы себя искали в жизни, строили свою судьбу и собственное я() или все сложилось так удачно, что прямой дорогой пришли к педагогической деятельности?
Каковы успехи ребят, как исполнителей?
старайтесь овладеть знаниями, как можно лучше
ответ
1. Запятая после я не требуется. 2. Запятая перед как не требуется. 3. Запятая перед как не требуется.
5 марта 2007
№ 206791
гляжу в тебя(,) как в зеркало
восхищение переполнило душу(,) как только вошла в...
ее речь лилась (,)как ручеек, наполненный...
13 окт коллектив Центра развития ребенка (—) д/с №2 "Теремок"()отмечает юбилей
ответ
Корректно: гляжу в тебя, как в зеркало; восхищение переполнило душу, как только вошла в...; ее речь лилась, как ручеек, наполненный...; 13 октября коллектив Центра развития ребенка — д/с № 2 "Теремок" отмечает юбилей...
9 октября 2006
№ 250363
Подскажите, пожалуйста, значение слова РЕФЕРЕНТНОСТЬ?
ответ
Это термин психологии, его значение лучше уточнить в специализированных словарях. Цитируем словарь "Социальная психология":
Референтность [лат. referens — сообщающий] — отношение значимости, связывающее субъекта с другим человеком или группой лиц. Понятие "Р.", которое впервые применил американский психолог Г. Хаймен, утверждавший, что суждения людей о себе во многом зависят от того, с какой группой они себя соотносят, получило широкое распространение, но это понятие толковалось разными исследователями по-разному. В отечественной психологии в основу его трактовки был положен момент значимой избирательности при определении субъектом своих ориентаций (мнений, позиций, оценок) (Е.В. Щедрина). Отсюда Р. понималась как особое качество личности субъекта, определяемое мерой его значимости для другого человека или группы людей и в том числе выступающее фактором персонализации. В зависимости от ситуации Р. проявляет себя по-разному. Например, объектом референтных отношений для субъекта может выступать группа, членом которой он является, либо группа, с которой он себя соотносит, не будучи реальным ее участником. Функцию референтного объекта может выполнять и отдельный человек, в том числе не существующий реально (литературный герой, вымышленный идеал для подражания, идеальное представление субъекта о себе самом и т. п). Следует различать неинтернализованные отношения Р., когда референтный объект существует реально как внешний объект, определяющий ("диктующий") индивиду нормы его поведения, и отношения интернализованные, когда поведение индивида внешне не обусловливается никакими объектами, а все референтные отношения сняты и "переплавлены" его сознанием и выступают уже как его, индивида, субъективные факторы. Тем не менее и в этой ситуации референтные отношения также имеют место, хотя по форме они более сложны. Р. как качество субъекта или группы существует всегда только в чьем-то восприятии и отражает связи и отношения субъектов; в ней зафиксирована мера значимости данного субъекта или группы в глазах того или иного лица. Специфика Р. заключается в том, что направленность субъекта на некоторый значимый для него объект реализуется посредством обращения (реального или воображаемого) к другому значимому лицу. Таким образом, Р. имеет форму субъект-субъект-объектных отношений, т.е. таких, при которых отношение субъекта к значимому для него объекту опосредствуется связью с другим субъектом. Факт Р. индивида для других членов группы устанавливается с помощью специальной экспериментальной процедуры — референтометрии.
14 января 2009
№ 281110
Здравствуйте! В адресованном мне письме были строки: "...апостолы были учениками Христа, а не друзьями. Дружбаны могут быть только у Барчана, пытающегося толи себя на одну ступень с Христом поставить, толи Христа до своего уровня опустить..." Заинтригован. Ни у Ожегова, ни в орфографическом словаре я не нашёл, как пишется "толи" - слитно или раздельно, как в данном случае: "толи Христа", "толи себя". Заранее благодарен!
ответ
То ли ... то ли – это повторяющийся разделительный союз. См. Объяснительный словарь русского языка: Структурные слова (М., 2002).
24 февраля 2015
№ 306301
Будем вам благодарны, если вы сохраните у себя в записной книжке номер нашей редакции и будете присылать фото и видео последствий дождя и другие интересные кадры. скажите, пунктуация верна?
ответ
17 июля 2020
№ 265257
Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, нужна ли запятая, которая в скобках? Устойчивая способность понимать самого себя, других людей и их взаимоотношения, а также способность прогнозировать межличностные события(,) называется соц. интеллектом. Спасибо!
ответ
22 декабря 2010
№ 216062
Как правильно пишутся названия организаций и фирм, включающие в себя иностранные названия, состоящие из более чем одного слова: банк "Banka Poppulare" или банк "Банка Поппуларе", или банк "Банка поппуларе"?
ответ
Лучше оставить написание латиницей. В этом случае кавычки не нужны.
19 февраля 2007
№ 213341
Скажите, пожалуйста, как объяснить, почему не надо запятой в следующем предложении: Возьмите это видение для себя и знайте, что можно говорить до посинения(,) и все равно ничего не произойдет.
ответ
Запятая не ставится между однородными придаточными частями сложноподчиненного предложения, связанными неповторяющимся соединительным союзом.
10 января 2007
№ 293302
"Виктор со своей супругой едут в гости" или "Виктор со своей супругой едет в гости?" Спасибо
ответ
26 мая 2017