№ 326403
Здравствуйте, как пишется слово КОТЕРАПЕВТ? Слитно? Или через дефис КО-ТЕРАПЕВТ? (от англ cotherapist - психотерапевты/психологи, которые помогают основному ведущему вести психотерапевтическую группу)
ответ
<p>Слово <i>котерапевт</i> не зафиксировано нормативными словарями русского языка, но все слова с приставкой <i>ко-</i> пишутся слитно.</p>
8 октября 2025
№ 326402
Доброго времени суток!
Подскажите, почему слово камчатский пишется через суффикс ск? Если оно образовано от слова Камчатка, то основа - камчатк - оканчивается на к. Получается, это исключение?
ответ
<p>Прилагательные довольно часто образуются с усечением производящей основы, вряд ли это можно назвать исключением. В этом конкретном случае усечение обусловлено тем, что труднопроизносимое сочетание -<i>ткский</i> в русских прилагательных не встречается (ср. <i>вятский</i> от <i>Вятка</i>, <i>чукотский</i> от <i>Чукотка</i>).</p>
8 октября 2025
№ 326401
Не хватило пару прогонов или пары? Как правильно?
ответ
<p>Верно: <i>не хватило пары прогонов</i>.</p>
8 октября 2025
№ 326400
Часть студентов уже сдали экзамены по специальности или сдала
ответ
<p>Сказуемое ставится как в форме единственного, так и в форме множественного числа, если собирательное существительное имеет при себе управляемое слово в родительном падеже множественного числа, но в последнее время явно наметилась тенденция к согласованию по смыслу, то есть сказуемое чаще ставится в форме множественного числа: <i>Часть студентов уже сдали экзамены по специальности</i>.</p>
8 октября 2025
№ 326439
Ставится ли какой-либо знак препинания в предложении "день рождения Андрея 13 июля"? Напрашивается тире... Но не могу подобрать объяснение. Или ошибаюсь? Заранее спасибо!
ответ
<p>Необходимость постановки тире зависит от того, как прочитывается сочетание <i>13 июля</i>. Если подразумевается форма именительного падежа, то оно играет роль подлежащего. Соответственно, сочетание <i>день рождения</i> будет выполнять функцию сказуемого, а между подлежащим и сказуемым-существительным ставится тире: <i>День рождения Андрея — тринадцатое июля</i>. Если подразумевается форма родительного падежа, то сочетание играет роль обстоятельства времени, что не предполагает постановки знаков препинания: <i>День рождения Андрея тринадцатого июля</i>. При этом может быть использовано <a href="https://orfogrammka.ru/OGL05/71827474.html#id-РАЗДЕЛ2Тиремеждучленамипредложения-§%C2%A07Интонационноетире" target="_blank">интонационное тире</a> для указания места распадения простого предложения на словесные группы: <i>День рождения Андрея — тринадцатого июля</i>.</p>
8 октября 2025
№ 326438
Здравствуйте! "Быстро как только возможно" - без запятой? Встречается у Ильфа и Петрова, например, и там ни в одном издании запятой нет. Почему?
ответ
<p>Это конструкция, эквивалентная сложноподчиненному предложению без соотносительного слова. В таких конструкциях, как указано в пункте 6 <a href="https://orfogrammka.ru/OGL05/71827563.html" target="_blank">раздела 21</a> справочника по пунктуации Д. Э. Розенталя, запятая может не ставиться «при отсутствии интонационного отделения». Сравним: <i>Быстро <b>так</b>, как только возможно</i> — в этом случае, при наличии соотносительного слова, запятая ставится обязательно.</p>
8 октября 2025
№ 326437
Подскажите, пожалуйста, как надо оформлять прямую речь, которая на полуслове прерывается словами автора, представляющими собой отдельное предложение.
Например.
"Вот до какой степени, - матушка-настоятельница постучала по столу, - они жаждут новой жизни". Или: "Вот до какой степени... - Матушка-настоятельница постучала по столу. - Они жаждут новой жизни.
Может быть, правильным является другой вариант?
Спасибо.
ответ
<p>Примеры, аналогичные приведенному, отсутствуют в справочниках по пунктуации. Можно рекомендовать вариант: «<i>Вот до какой степени... — Матушка-настоятельница постучала по столу. — ...они жаждут новой жизни»</i>.</p>
8 октября 2025
№ 326441
Добрый вечер! Скажите, пожалуйста, как правильно расставить знаки препинания в предложении:
— Следи-ка за братиком повнимательнее, он уж больно заинтересованно на утюг смотрит. — Мама грозит Наташе пальцем.
или
— Следи-ка за братиком повнимательнее, он уж больно заинтересованно на утюг смотрит, — мама грозит Наташе пальцем.
Я читала, что для пунктуации в данном случае имеет значение, происходит действие в момент говорения или же отдельно. Например, если бы мама после слов, сказанных дочери, запела песенку, то совершенно точно стояла бы точка, вроде как невозможно говорить и петь одновременно, а в данном случае она могла говорить и грозить пальцем дочери одновременно. Насколько такая точка зрения верна?
Заранее спасибо, очень хочется разобраться в таком необычном построении предложений, в современно литературе очень часто встречаются такие конструкции, к сожалению, я не нашла чётких правил, как будет правильно.
ответ
<p>Действительно, в данном случае возможны обе трактовки слов автора: 1) как отдельного предложения (и тогда верно их написание с прописной буквы), 2) как сочетания с глаголом, вводящим прямую речь (глагол <i>грозить</i>, обозначающий жест, вполне может использоваться как заменитель глагола речи). Согласимся, что первая трактовка уместна, если слова и жест не одновременны, а вторая — если одновременны. Заметим при этом, что во втором случае нужно изменить порядок слов, выдвинув глагол в начальную позицию:</p>
<p><i>— Следи-ка за братиком повнимательнее, он уж больно заинтересованно на утюг смотрит, — грозит пальцем мама Наташе.</i></p>
8 октября 2025
№ 326393
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, верно ли раздельное написание "легко различимым" в данном предложении: Знак обычно представляет собой изображение с красным фоном, что делает его заметным и легко различимым.
Спасибо!
ответ
<p>Да, в этом случае верно раздельное написание.</p>
7 октября 2025
№ 326392
Здравствуйте! Нужна ли запятая в предложении: "Рассказывая обо всех несовершенствах(,) как есть, без прикрас".
ответ
<p>Сочетание <i>как есть</i> выполняет функцию наречия и не требует обособления.</p>
7 октября 2025
