№ 219722
Подскажите,пож-та, какой из варинатов верный: Документ не имеет (не носит) нормативный характер ИЛИ Документ не носит (не имеет) нормативного характера? По возможности, обоснуйте свой ответ. Спасибо:)
ответ
Предпочтителен второй вариант с родительным падежом (при глаголе иметь, который в сочетании с частицей НЕ приобретает значение полного отрицания).
19 апреля 2007
№ 219676
Добрый день,
Возник вопрос: в предложении "работаю в отделе, который никакого отношения к этому не имеет - чертим и делаем наброски". Перед "чертим" нужно тире или запятая тире.
Спасибо
ответ
Лучше поставить двоеточие.
18 апреля 2007
№ 219654
Здравствуйте. Неужели никто не знает в каких случаях употребляет слово "выпеченный", а в каких "испеченный"? А также в каких "прерывистое", а когда "отрывистое"? Уже третий раз задаю вопрос, а ответа нет. Очень жду. Заранее благодарю.
ответ
1. Вам ответили, что испеченный и выпеченный -- синонимы. Подобрать примеры, в которых одно слово не могло заменить другое, затруднительно.
Отрывистый-- звучащий без плавных переходов, с короткими паузами, резкий: отрывистые звуки; отрывистая речь. Прерывистый -- с перерывами в своем протяжении, течении, развитии: прерывистая линия; прерывистые звуки.
Отрывистый-- звучащий без плавных переходов, с короткими паузами, резкий: отрывистые звуки; отрывистая речь. Прерывистый -- с перерывами в своем протяжении, течении, развитии: прерывистая линия; прерывистые звуки.
18 апреля 2007
№ 219660
Сразу говрю, что это не домашнее задание))) подскажите, если знаете, кокой-нибудь фразеологизм, который пришел с Урала
ответ
В словаре В. И. Даля указана такая поговорка с пометой старин., уральск., казач.: Живи, ребята, поколе Москва не проведала!
18 апреля 2007
№ 219669
Я,к сожалению, не получила ответ на свой вопрос, а хотелось бы. Объясните, пожалуйста, значение словосочетания "аррагантный интеллектуал". Спасибо.
ответ
Слово аррогантный образовано от arrogant, которое в европейских языках имеет значение 'заносчивый, высокомерный, надменный, нахальный, вызывающий'.
18 апреля 2007
№ 219620
Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, прибор, которым мы помогаем надеть обувь, называется правильно обувная ложка, ложка для обуви или рожок для обуви или как-то по-другому?
ответ
Предпочтительно: рожок, обувной рожок.
18 апреля 2007
№ 219551
Уважаемое "Справочное бюро"!
подскажите, пожалуйста, правильное произношение слова "тяжело"
по правилам фонетики, которые я помню из школы, это должно быть [тижило], но многие люди, которых я знаю, особенно на Дальнем Востоке, откуда я родом, говорят [тижало], и это не режет слух.
может быть правилен еще какой-то вариант?
ответ
Обе буквы -- я и е -- передают звук, средний между [и] и [э].
18 апреля 2007
№ 219585
Учитель первого класса, в котором учится мой ребенок, утверждает, что есть слово "маленьки", что это краткая форма прилагательного маленький. Разве это правильно?
ответ
Слова маленьки нет.
17 апреля 2007
№ 219515
Добрый день! Спасибо огромное вам за неустанную помощь, которую вы оказываете нам, двоечникам! Будьте добры, ответьте на вопрос: с предлогом или без употребляются словосочетания типа: 50% утраченного заработка /ОТ утраченного заработка, 62% суммы/ОТ суммы?
ответ
Оба варианта корректны.
17 апреля 2007
№ 219490
Вторая часть - научные проблемы, решение которых требует применения научных методов или(,) шире(,)- научного обеспечения.
Нужны ли запятые в скобках?
Спасибо.
ответ
Корректно: Вторая часть -- научные проблемы, решение которых требует применения научных методов или, шире, научного обеспечения.
17 апреля 2007
