№ 207485
Проверьте, пожалуйста, правильность расстановки знаков препинания.
1) У ежа ножки короткие, коготки тупые: ни по земле, ни по сучкам не ускачешь.
2) А ёж полежит, потом развернётся, оглядится, принюхается - нет ли кого? - и укатит в кусты.
ответ
Корректно: У ежа ножки короткие, коготки тупые - ни по земле, ни по сучкам не ускачешь. А ёж полежит, потом развернётся, оглядится, принюхается: нет ли кого? - и укатит в кусты.
16 октября 2006
№ 267488
Какие слова одушевлённые, а какие неодушевлённые: мертвец, труп, отряд, коллектив, отряд, личность?
ответ
Для того чтобы ответить на вопрос, поставьте слова в форму винительного падежа (вижу кого? что?). Если форма совпадает с формой именительного падежа, это существительное неодушевленное. Если с формой родительного падежа - одушевленное.
28 ноября 2012
№ 304142
Доброго времени дня! Помогите, пожалуйста, разобраться. Есть две фразы. Какая из них правильная и почему. Варианты: Вариант 1: "Установлены факты приобретения упаковочного материала и этикеток в объеме, превышающем их месячную потребность (в 2-4 раза)" Вариант 2: "Установлены факты приобретения упаковочного материала и этикеток превышающих месячную потребность (в 2-4 раза) объеме"
ответ
Во втором варианте слова не согласуются друг с другом.
В первом варианте лишнее слово их (неясно, на кого или что указывает это местоимение). Не хватает точки в конце. В остальном предложение корректно.
6 января 2020
№ 255509
Какая частица должна быть в предложениях не или ни: Где я только не/ни был. Кого я только не/ни встречал. Спасибо.
ответ
В независимых восклицательных предложениях пишется не: Где я только не был! Кого я только не встречал! В придаточных предложениях пишется ни: Где я только ни был, так и не смог найти любимую.
28 августа 2009
№ 265526
Нужна ли запятая в следующем предложении: Кроме практических навыков вхождения в транс(,) упражнение позволяет развить психологическую гибкость.
ответ
Т. к. предлог «кроме» употребляется здесь в значении «дополнительно, вдобавок к чему-либо», допустимо ставить и не ставить запятую. См. в «Справочнике по пунктуации»: КРОМЕ (кого, чего).
29 июня 2012
№ 218908
ответьте, пож-та, оч-оч срочно:выход газеты
имеются в виду обычные, «равнинные»() лыжи
Похоже, выбирать-то особенно не из кого, а «ехать» на одних и тех же(,) безусловно(,) хороших, но уже порядком загнанных или недостаточно высококлассных спортсменах(,) не удается.
ответ
Корректно: ...имеются в виду обычные, «равнинные» лыжи. Похоже, выбирать-то особенно не из кого, а ехать на одних и тех же, безусловно хороших, но уже порядком загнанных или недостаточно высококлассных спортсменах не удается.
9 апреля 2007
№ 253784
Пожалуйста, помогите разобраться. По каким признакам определить деепричастие "благодаря" и предлог "благодаря"?
ответ
Предлог благодаря употребляется со значением "вследствие" или "при помощи". Деепричастие соотносится по значению с глаголом благодарить. Кроме этого, различается грамматическая сочетаемость. Ср.: Сдал экзамен благодаря (чему) феноменальной памяти; Зрители хлопали, благодаря (кого) артиста.
29 июня 2009
№ 216698
Уважаемая Справка! Очень надо, поэтому прошу еще раз. В разделе «Письмовник» не нашла ответа на вопрос: при написании служебной записки в правом верхнем углу пишется кому, а надо ли писать от кого, как в заявлении? Спасибо.
ответ
Так как служебная записка предусматривает полную подпись, в правом верхнем углу, как правило, не пишется, от кого эта служебная записка. Однако следует оговориться, что строгих рекомендаций по этому поводу нам найти не удалось.
2 марта 2007
№ 326976
В Центре Гиляровского в Столешниковом переулке на выставке «Линия Гиляровского» на стене такой текст: "Писатели и актёры, художники и критики, жокеи и цирковые клоуны, европейские знаменитости и пропойцы Хитровки - кого только ни было в кругу друзей Гиляровского". Разве в этом случае не должно быть "кого только НЕ было"?
ответ
23 октября 2025
№ 308698
Здравствуйте. Вероятно мой вопрос затерялся, поэтому задам его еще раз. В одном из пабликов инстаграм была размещена новость с заголовком: "Автобус школьника сбил рядом с 11 лицеем." Автор считает что предложение построено правильно, не требует корректировки и смысл вполне понятен. По моему мнению, слова в заголовке необходимо переставить для однозначности понимания: "Автобус сбил школьника рядом с 11 лицеем." Автор заголовка рекомендовал обратиться к вам для разъяснений мне его правоты. Подскажите пожалуйста какое построение предложения правильное и наиболее верно отображает суть новости, или авторский вариант вполне хорош? Спасибо.
ответ
Заголовок построен неудачно. В нем будет устанавливаться ошибочная связь слов: автобус (кого? чей?) школьника (ср. машина заведующего). К тому же при прямом порядке слов дополнение должно стоять после сказуемого. Обратный порядок слов в данном случае неоправдан.
8 октября 2021
