№ 229256
Что то не увидела ответа на свой вопрос. Еще раз.
В должностной инструкции написано "... должен знать и руководствоваться:
- действующим законодательством РФ;
- правила внутреннего распорядка;
- Федеральный закон...;
- настоящей должностной инструкцией."
Вопрос: В связи с тем, что перед двоеточием два глагола, которые отвечают на разные вопросы, как можно указывать перечисление, сначала на вопрос что (?) знать, а потом чем(?)руководствоваться, или можно вразнобой перечислять, или только на последний вопрос (чем?) руководствоваться, или вообще необходимо разделить на 2 предложения - сначала про "знать", а потом про "руководствоваться"?
ответ
Так как однородные сказуемые имеют разное управление, они не могут иметь общего дополнения, как в приведенном примере. Предложение следует перестроить, например: знать... и руководствоваться ими.
14 сентября 2007
№ 311303
Здравствуйте. Перечитали правила обособления приложений и определений, соображали на три головы, но так и не смогли определиться с тем, что такое "ДОВОЛЬНО ОТКРЫТЫЙ ЧЕЛОВЕК", как это обособлять и обособлять ли вообще. Пожалуйста, помогите. Контекст такой: человек в интервью рассказывает про Тимура, про своё впечатление о нём, ничего не утверждая. Как оформить такое предложение? 1) Тимур, довольно отрытый человек, излучает позитивный настрой, интересуется производством. 2) Тимур, довольно отрытый человек: излучает позитивный настрой, интересуется производством. 3) Тимур довольно отрытый человек: излучает позитивный настрой, интересуется производством. Спасибо.
ответ
Первый и третий из предложенных вариантов постановки знаков препинания корректны. Они различаются синтаксической структурой. Соответственно, в них по-разному расставлены акценты: 1) Тимур, довольно открытый человек, излучает позитивный настрой, интересуется производством; 2) Тимур довольно открытый человек: излучает позитивный настрой, интересуется производством. В первом случае предложение простое: подлежащее — Тимур, сказуемые — излучает и интересуется; довольно открытый человек — приложение поясняющего характера, попутное замечание, не несущее на себе логического ударения. Во втором случае две грамматические основы: 1) подлежащее — Тимур, сказуемое — открытый человек, 2) (Тимур) излучает, интересуется; сочетание довольно открытый человек представляет собой группу сказуемого и несет на себе логическое ударение.
23 октября 2023
№ 271089
Пожалуйста, помогите, срочно! Нужна ли здесь запятая: начиная с проекта бюджета на 2010 год и на плановый период 2011 года(,) введена практика формирования распределения ассигнований по программам. Спасибо!
ответ
Указанная запятая не требуется.
24 сентября 2013
№ 269145
Скажите, пж, есть же такое слово, как "скаталожеский"?? Напр.: скаталожеская лексика. Раньше точно было. Это связано как-то с копро-тематикой, с экскрементами и тому подобным. Заранее спасибо.
ответ
Согласно "Большому толковому словарю", скотоложство - вид полового извращения: удовлетворение полового чувства путем совокупления с животным.
25 апреля 2013
№ 317301
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, грамотны ли фразы: "Учителя поставили на второй класс", "Учитель стоит на втором классе". Или это профессиональная лексика, как "компАс" у моряков?
Заранее спасибо за ответ!
ответ
Фразы типа «Учителя поставили на второй класс» и «Учитель стоит на втором классе» не соответствуют нормам современного русского литературного языка.
23 сентября 2024
№ 318851
Произношение е в слове проект
ответ
Правильно произношение про[э]кт. Произношение с j (про[jе]кт) не рекомендуется.
10 ноября 2024
№ 298764
Школьная программа за 3-й класс. Найдите проверочное слово к "молчать". И правильный ответ вроде как "молча". Вопрос в том, а как быть со словами "умалчивать", "замалчивать" и проч.? Они, насколько я понимаю, тоже однокоренные и если проверять ими, то написать я должен "мАлчать".. Получается, проверить это слово нельзя?
ответ
В справочниках по русскому языку (в том числе у Д. Э. Розенталя) есть правило, которое дает прямой ответ на Ваш вопрос.
Гласные о — а в неударяемых корнях глаголов совершенного вида нельзя проверять формами несовершенного вида на -ывать (-ивать), например: опоздать (по́здний, хотя опа́здывать), раскроить (кро́йка, хотя раскра́ивать).
Таких примеров десятки. К сожалению, в школе об этом правиле часто не говорят, поэтому и возникает недопонимание.
26 ноября 2018
№ 268867
Здравствуйте, уважаемая редакция "Грамоты.ру". Корректно ли написать в тексте: "Использовался во всех крупных локальных конфликтах с 1970-х гг. по настоящее время". Или нужно употребить глагол "используется" (наст. вр.)?
ответ
Форма прош. времени употреблена корректно.
3 апреля 2013
№ 253053
Скажите пожалуйста, как правильно ставиться ударение в слове нАчал или начАл?
ответ
Правильно: (прош.) начал, начала, начало.
13 мая 2009
№ 321710
Пропуски и пропуска. Существует ли вообще форма "пропуска"? Тут она есть https://kartaslov.ru/просклонять-существительное/пропуск.
ответ
Пропуска́ — нормативная форма именительного падежа мн. числа существительного пропуск в значении «документ». Если речь идет о чем-то пропущенном, правильно: про́пуски (про́пуски в тексте).
11 февраля 2025
