№ 207884
Подскажите, каков корень в слове медведь. Учитель сына в 3 классе настаивает на двух корнях МЕД и ВЕД. Каков правильный фонетический разбор слова заяц [зайац] или [зайэц]. Можно ли пользоваться для фонетического разбора орфоэпическим словарем?
ответ
Современный корень слова медведь -- медведь. Правильно: [зайиц]. Да, опираться на сведения орфоэпического словаря можно.
19 октября 2006
№ 261925
Добрый день! С прилагательными какого рода правильно употреблять название горы Килиманджаро? Женского, мужского или среднего? Красивая Килиманджаро, Красивый Килиманджаро или Красивое Килиманджаро?
ответ
Согласно «Грамматическому словарю русского языка» А. А. Зализняка, Килиманджаро может употребляться как существительное мужского рода и как существительное женского рода (видимо, из-за влияния двух родовых слов: вулкан / гора).
24 мая 2010
№ 282852
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, правильно ли расставлены знаки в этом предложении. Похоже, в наше время раздобыть бриллианты информации, можно лишь перелопатив горы мусора.
ответ
Вторая запятая поставлена не в том месте. Верно: Похоже, в наше время раздобыть бриллианты информации можно, лишь перелопатив горы мусора.
17 июня 2015
№ 303785
Здравствуйте, можно ли использовать оборот "выделяется от чего-либо" вместе "отличается от чего-либо"? Например, "Эта комната выделяется от других видом на горы". Спасибо.
ответ
Нет, возможно: выделяется среди других.
7 декабря 2019
№ 280395
Раньше в учебниках для начальной школы после заголовков стояли точки. Мы учили детей ставить точки после слов "Классная (домашняя) работа", "Диктант", "Задача" и после всех заголовков. Теперь точек в учебниках нет. Ставить ли точки после заголовков?
ответ
12 января 2015
№ 291294
В 1 классе московской школы №1216 (1468) учительница разбила слово наступила как нас-ту-пи-ла. Отрыв начальной согласной от корня раньше считался не допустимым. Она утверждает, что это новые правила. Это соответствуют ФГОС и программе "Школа России". Неужели?
ответ
Да, раньше при переносе слов с приставками запрещалось оставлять в конце строки при приставке начальную часть корня, не составляющую слога. Сейчас правила переноса немного смягчились и такой перенос стал допустимым. Но при этом и сейчас предпочтительным признается такой перенос, при котором учитывается членение слова на значимые части. Таким образом, предпочтительный перенос: на-ступила, допустимый перенос: нас-тупила. См.: Правила русской орфографии и пунктуации. Полный академический справочник / Под ред. В. В. Лопатина. М., 2006. § 217.
Все вышесказанное относится к той ситуации, когда мы считаем на- в слове наступить приставкой (наступила на пятки). Но в значении 'начаться' в слове наступить выделяется корень наступ-. В этом случае перенос нас-тупила верен: внутри корня группа согласных может быть разбита для переноса любым способом.
2 декабря 2016
№ 258217
Скажите,пожалуйста,как правильно:у глаголов неопределенной формы -ть,-ти -это суффиксы или окончание?В справочнике - суффиксы,а учитель в школе в четвертом классе утверждает,что это окончание.А ведь у инфинитива нет окончания,даже нулевого.
ответ
Однозначный ответ дать нельзя, поскольку в русистике это вопрос дискуссионный. В одних лингвистических концепциях эта часть слова признается формообразовательным суффиксом, в других – окончанием. Поэтому в разных учебниках и справочниках может быть написано по-разному. В официальных пособиях для школьников, сдающих ЕГЭ, в основном -ть выделено как окончание, пишет нам посетитель форума «Грамоты.Ру» с ником Эмилия.
25 февраля 2010
№ 291664
Если нет во что-то веры, Этого не значит нет. В мире есть иная мера, Есть другой подход и свет. Корректна ли пунктуация? Спасибо!
ответ
12 января 2017
№ 323968
Скажите, пожалуйста, какого всё-таки рода название горы/вулкана Килиманджаро? С прилагательными какого рода уместно в данном случае составлять словосочетания: загадочная/загадочный/загадочное Килиманджаро?
ответ
Верно: загадочный Килиманджаро (если речь идет о вулкане), загадочная Килиманджаро (если речь идет о горе), загадочное Килиманджаро (если речь идет о слове).
18 июля 2025
№ 266284
Правильна ли здесь пунктуация? "Запоминалки": 1. Глухие гласные: - Стёпка, хочешь щец? - Фиии... 2. Согласные, после которых пишется -чик-: "Да ты же сам знаешь!". 3. "Цыган на цыпочках цыплёнку цыкнул: "Цыц!". Спасибо.
ответ
Мы не видим здесь ошибок. Вас смущает какой-то пример?
28 августа 2012
