Подсказки для поиска
Новогодняя игра: Грамота предсказывает будущее. Хочу погадать!
Хочу погадать!
Точное соответствие
Найдено еще 10 000 ответов
Точных совпадений не найдено, показываем близкие результаты
№ 218486
Добрый день! Скажите, пожалуйста, "учить на собственном примере" и "учить собственным примером" - оба выражения корректны? Спасибо.
ответ
Корректен первый вариант.
2 апреля 2007
№ 200973
Следует ли словосочетание "всё же" выделять запятыми в различных предложениях? к примеру: "Моя машина всё же завелась".
ответ
Всё же запятыми не выделяется.
14 июля 2006
№ 206100
Здравствуйте. Подскажите, когда обособляется и не обособляется слово "скорее". Не могли бы ли Вы привести примеры. Спасибо.
ответ
Слово скорее обособляется, если его можно заменить словами скорее говоря. Например: Он не шёл, а, скорее, бежал на встречу. Но: Скорее это можно назвать бегом, чем ходьбой.
28 сентября 2006
№ 208067
Пожайлуста, приведите примеры твёрдых, жидких, воздушных, воздушных и чудных слов. По каким признакам они определяются. Заранее спасибо.
ответ
Это задание олимпиады?
23 октября 2006
№ 215896
"Найти примеры различной частеречной трактовки слов в научной литературе." Ответьте пожалуйста, что обозначает это задание. Большое спасибо!
ответ
Нужно найти в научной литературе примеры, когда одно слово разные ученые относят к разным частям речи.
15 февраля 2007
№ 318396
Добрый день! Подскажите, пожалуйста, правильно ли написано слово "не возможно" в следующем примере: "Действие больше не возможно".
ответ

Возможны оба варианта написания, однако уточнить поможет более широкий контекст. 

29 октября 2024
№ 323560
Добрый день! Подскажите, пожалуйста, как правильно: "в первом и десятом примере" или "в первом и десятом примерах"?
ответ

 Оба варианта корректны. 

30 июня 2025
№ 325423
Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, как правильно. A. Отрицательные примеры приводить не будем. B. Отрицательных примеров приводить не будем.
ответ

Оба варианта возможны. См. статью «Какой падеж нужен при отрицании?».

7 сентября 2025
№ 203522
Пожалуйста, помогите! Редактор садоводческой газеты требует, чтобы корректор оставляла на полосе ГРИБНЫЕ (не грибковые) заболевания и болезни. В виде доказательства предъявляет брошюрки тех же садоводов. Будьте добры, разъясните человеку разницу!
ответ
Согласно "Большому толковому словарю русского языка" под редакцией С. А. Кузнецова одно из значений слова гриб во множественном числе грибы - живые организмы, лишенные хлорофилла (дрожжи, спорынья и т. п.) и питающиеся готовыми органическими веществами; грибки. Приводятся следующие примеры: Паразитические грибы. Грибные болезни растений (вызываемые паразитическими грибами).
Одно из значений слова грибок - споровый микроорганизм; разг. - заболевание, вызванное такими микроорганизмами; эпидермофития. Приводится пример: Грибковые заболевания.
18 августа 2006
№ 285707
Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, каково значение союза "а также", позволяет ли его использование выбрать один из однородных членов, которые он объединяет.
ответ

У союза а также три функции.

1. Соединительная. Употребляется для присоединения последнего слова или словосочетания в ряду двух и более единиц, обозначающих однородные в определенном отношении предметы, признаки, действия и т. п., и, указывая на полную завершенность перечисления, акцентирует, выделяет, придает добавочный характер последнему члену ряда.

Примеры: Купи сыра, а также колбасы. Она знает немецкий, французский, а также итальянский языки. Она танцует, играет на пианино, а также сочиняет музыку.

2. Присоединительная. Употребляется для присоединения слова или словосочетания в ряду двух единиц, обозначающих однородные в определенном отношении предметы, признаки, действия и т. п., и указывает на то, что присоединяемая единица имеет характер добавления по отношению к первой и/или усиливает, подчеркивает, обобщает значение всего ряда в целом.

Пример: Для меня, а также и для всех нас, это событие имеет огромное значение.

3. Присоединительная. Употребляется для присоединения второй части сложносочиненного предложения и указывает на то, что она содержит какую-л. новую добавочную, дополнительную информацию, обычно продолжая мысль, высказанную в предшествующей части. 

Примеры: Беседа была посвящена двусторонним отношениям, а также была затронута тема региональных конфликтов. Сходи в магазин, погуляй с собакой, а также тебе надо встретить бабушку на вокзале.

(Объяснительный словарь русского языка : Структурные слова: предлоги, союзы, частицы, междометия, вводные слова, местоимения, числительные, связочные глаголы. М., 2002.)

10 декабря 2015
1/6
Большой универсальный словарь русского языка (2 тома)
1 — 4 классы
Морковкин В.В., Богачева Г.Ф., Луцкая Н.М.
4.3
Подробнее об издании
Купить на маркетплейсах:
Назовите ваше слово года!
Какие новые слова в 2025 году прочно вошли в вашу речь? На какие вы обратили внимание, какие стали чаще слышать вокруг? Участвуйте в выборе «Слова года» по версии Грамоты.
Отправить
Спасибо!
Мы получили ваш ответ и обязательно учтем его при составлении списка слов-кандидатов
Читать Грамоту дальше