№ 322093
Как правильно: мемификация или мемефикация? От слова мем.
ответ
Правильно: мемификация. Это слово образовано от слова мем при помощи суффикса -ификаци(я), который служит для образования существительных, обозначающих процесс или результат действия.
21 февраля 2025
№ 323174
Здравствуйте, хотелось бы уточнения к вашему ответу на вопрос № 323164.
Получается, слова "утиный", "утята", "утёнок" не являются однокоренными к слову "утка"?
ответ
Конечно, это однокоренные слова. Но при образовании слов утиный, утенок происходит отсечение концовки мотивирующего слова (слова утка). Корень в однокоренных словах может выглядеть немного по-разному из-за разных процессов, происходящих при образованни слов.
15 мая 2025
№ 268597
Здравствуйте. Прежде чем задать свой вопрос, я оппыталась найти ответ в интереснейшей статье Н.А. Еськовой об именах собственных, но не получилось. Почему Александр НИКИТИЧ, а не НИКИТОВИЧ? Какое правило существует на это?
ответ
Морф -ич используется в образованиях, мотивированных собственными личными русскими именами на -а II скл.: Лука - Лукич, Илья - Ильич, Фома - Фомич, Кузьма - Кузьмич, Никита - Никитич, Фока - Фокич, Савва - Саввич, Сила - Силыч и Силич, Иона - Ионыч и Ионич, в отчестве Прович, мотивированном личным именем I скл. Пров, а также в барич, княжич, паныч. Кроме того, морф -ич выступает в вариантных образованиях от имен на -слав, от которых возможны также образования с морфом -ович: Вячеслав - Вячеславич и Вячеславович.
Примечание. Встречающиеся в современной речи отчества от русских имен на -а с морфом -овыч (Никитович, Саввович) противоречат литературной норме.
Морф -ович используется в образованиях, мотивированных собственными личными именами I скл.: Иван - Иванович, Николай - Николаевич, Петрович, Герасимович, Олегович, а также в слове попович. Кроме того, этот морф используется в отчествах от нерусских личных имен II скл. (Шалва - Шалвович).
(Русская грамматика, 1980)
13 марта 2013
№ 298582
Уважаемые сотрудники портала, пожалуйста, подскажите правильное написание окончания в слове "включенн**" в следующем предложении: "Реализация исследовательской и проектной деятельности учащихся, включенн** в требования ФГОС всех уровней, – одно из ключевых направлений трансформации образования на основе субъектно-деятельностного подхода." Буду Вам очень признательна.
ответ
Окончание зависит от того, что именно включено в требования ФГОС. Если реализация, то верно: включенная. Если деятельность, верно: включенной. Если учащиеся, верно: включенных.
29 октября 2018
№ 313137
Добрый день.
Уточните, пожалуйста, правильно ли расставлены знаки препинания в предложении:
"Для удобства отслеживания мы добавили в ваши ЛК в раздел «Документы об образовании» номер трека, кликнув на который, вы сразу перейдете на сайт Почты России и увидите историю передвижения отправления."
ответ
В этом предложении не нужна запятая после слова который. См. пункт 4 параграфа 71 «Полного академического справочника» под ред. В. В. Лопатина (М., 2006 и след.).
12 марта 2024
№ 313356
Нужна ли запятая после "например"? Если нет, является ли её постановка ошибкой? (Может, она факультативна, или возможны варианты для разных стилей, или что-то подобное?)
Многие моменты, о которых мы говорили, например, о важности получения высшего образования, нашли отражение в концепции.
ответ
Вводное слово, находящееся в начале обособленного члена предложения, не отделяется от него знаком препинания: Многие моменты, о которых мы говорили, например о важности получения высшего образования, нашли отражение в концепции. См. параграф 93 «Полного академического справочника» под ред. В. В. Лопатина (М., 2006 и след.).
10 апреля 2024
№ 258297
Здравствуйте! Правильно ли расставлены запятые? "Квалификационные требования к уровню профессионального образования, стажу службы или стажу работы по специальности, профессиональным знаниям и навыкам, необходимым для исполнения должностных обязанностей, лица, назначаемого на должность начальника, устанавливаются в соответствии с законодательством". Заранее спасибо!
ответ
1 марта 2010
№ 222694
Уважаемые господа, У студента фамилия Анушкевич Эдуард. Ему выдан документ об образовании, в документе следует писать в дательном падеже, написали "диплом выдан Анушкевичу Эдуарду". Студент устроил скандал, что его фамилия не склоняется, кто прав? С уважением, Дмитрий dmkurn_law@mail.ru
ответ
Мужская фамилия Анушкевич склоняется, ее несклонение – грамматическая ошибка.
24 февраля 2017
№ 317397
Добрый день. Хочу уточнить использование слова мотивация.
Какой вариант предпочтительней?
- Проверенные способы мотивации детей заниматься музыкой
- Проверенные способы мотивации детей к занятиям музыкой
- Проверенные способы мотивации детей в занятиях музыкой
- Проверенные способы мотивации детей в музыкальном образовании
ответ
Все варианты корректны. Какой из них выбрать — решать автору.
25 сентября 2024
№ 326760
Добрый день! Нужны ли запятые в автореферате между названиями учреждения, института, кафедры?
Работа выполнена в федеральном государственном автономном образовательном учреждении высшего образования «Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина», в Институте строительства и архитектуры, на кафедре городского строительства.
ответ
В этом случае каждое последующее обстоятельство сужает предыдущее, то есть является уточняющим, а потому запятые нужны.
15 октября 2025
